學(xué)生可以選擇中專類的學(xué)校學(xué)習(xí)，但不能因此就放棄了全力以赴。隨著年齡的增長你的記憶力也會下降，所以趁著年輕多學(xué)習(xí)些有用的專業(yè)技能，至少能夠保證你的就業(yè)，工作找的好對自己也是一種鼓勵機(jī)制，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中也更有動力。那么，小編給大家介紹下皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的具體情況。
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校簡介
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校由原蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校更名而來，始建于1973年，是安徽省以口腔、護(hù)理專業(yè)為特色的國家普通中等專業(yè)學(xué)校。
2008年8月經(jīng)市政府批準(zhǔn)，蕪湖地區(qū)衛(wèi)校與宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，保留蕪湖地區(qū)衛(wèi)校整體建制。2010年宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院以蕪湖地區(qū)衛(wèi)校為基礎(chǔ)設(shè)置護(hù)理系，2016年9月，蕪湖地區(qū)衛(wèi)校搬遷至宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，2017年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)，“蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”正式更名為“皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校”。
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)習(xí)必須的化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，藥物制劑生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品營銷和經(jīng)營管理知識。面向醫(yī)院藥房和藥品生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)能從事處方調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)、藥品采購、儲存、銷售、咨詢等工作的德智體美全面發(fā)展的人才。
藥劑專業(yè)就業(yè)方向
在各級各類醫(yī)院藥房從事藥品調(diào)劑與管理，臨床用藥指導(dǎo)與監(jiān)測，在藥品、保健品生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷售、管理及指導(dǎo)合理用藥等工作。
皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校安全教育
1、假期期間，倡導(dǎo)全校師生員工和家長學(xué)生“五一”長假不出市、不聚集、外出必須按規(guī)定報(bào)告。提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情防控期間外出，規(guī)范佩戴口罩;如確需外出，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。
2、食品衛(wèi)生教育：不要隨便購買路邊無證經(jīng)營的小攤、小販的飲料、食品，以防食物中毒;要勤洗澡、勤洗手，以防病從口入。不暴飲暴食。
3、防溺水教育：嚴(yán)禁私自到河流、池塘游玩、戲水，以防溺水事故。
4、消防安全教育：提醒孩子注意居家用電用氣安全;身上不攜帶打火機(jī)、火柴等明火;不野外用火;不隨地燃燒雜草、紙張、不到處燃放鞭炮等，以防發(fā)生森林火災(zāi)事故。
5、交通安全教育：外出時(shí)要遵守交通規(guī)則，不要私自騎車;外出要乘坐有營運(yùn)資質(zhì)的客運(yùn)車，不攜帶危險(xiǎn)品上車。
6、其他法律教育：引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，自我約束，不參與打架斗毆、偷竊、搶劫等違法行為，不涉足非法經(jīng)營的“三廳兩吧”;不破壞公共財(cái)物和他人財(cái)物
7、引導(dǎo)孩子利用假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
8、引導(dǎo)孩子文明交往，不接交社會閑雜人員，不要隨便讓孩子在外留宿，不抽煙酗酒，不聚眾鬧事，文明健康上網(wǎng)。
9. 五一返校后學(xué)生按照要求必須佩戴口罩。我校倡導(dǎo)家校共育，鼓勵學(xué)生自備口罩。
在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，但是同學(xué)們有一個(gè)共同的關(guān)注點(diǎn)就是學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)以及學(xué)校辦學(xué)的正規(guī)性。所以同學(xué)們一定要了解清楚在進(jìn)入學(xué)校就讀。如果想要考入理想的學(xué)校，同學(xué)們就要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果。
