學(xué)校進(jìn)行招生的介紹是必須的，但也不能確保所有信息都存在。學(xué)生是需要被每個(gè)報(bào)讀學(xué)校的學(xué)生所提前進(jìn)行考慮的，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校之間所提供的專業(yè)是比較多的，而對(duì)其一門專業(yè)的選擇上是需要考慮到很多方面的問(wèn)題。那么，我們一起來(lái)了解下池州江南工業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。信息僅供參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。
池州江南工業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：學(xué)前教育、電子商務(wù)、護(hù)理、微電子技術(shù)及器件制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
池州江南工業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)方向 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 專業(yè)說(shuō)明 |
| 1 | 高考升學(xué)班 | 文化課程文/理 | 三年 | 50 | 普通高考專/本科 |
| 2 | 學(xué)前教育 | 播音、舞蹈、美術(shù) | 三年 | 50 | 對(duì)?高考或分類高考, 升入以下全日制普通大?；虮究圃盒＃喊不招l(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、皖西學(xué)院、淮南師范學(xué)院、安徽科技學(xué)院、池州學(xué)院等 |
| 3 | 電子商務(wù) | 設(shè)計(jì)、直播 | 三年 | 45 | |
| 4 | 護(hù)理 | 醫(yī)護(hù)、助產(chǎn). 中醫(yī)理療 | 三年 | 50 | |
| 5 | 微電子技術(shù)及器件制造 | 數(shù)控、制造 | 三年 | 45 | |
| 6 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 三年 | 50 | ||
| 7 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 電路分析、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)與制作、無(wú)人機(jī)管理與維護(hù)、 無(wú)人機(jī)模擬飛行、無(wú)人機(jī)導(dǎo)論與飛行法規(guī) | 三年 | 50 | 畢業(yè)頒發(fā)三證 1、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)中心合格證 2、測(cè)繪無(wú)人機(jī)系統(tǒng)操作手合格證[級(jí)](DJ大 疆創(chuàng)新) 3、UTC無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)操作手合格證[測(cè)繪專業(yè)一級(jí)](中國(guó)航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)) |
池州江南工業(yè)學(xué)校藝考班報(bào)名條件
1、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總分相加不低于140分，條件優(yōu)越者可放寬條件。
2、高中期間外語(yǔ)必須選日語(yǔ)。
3、高考文化課必須為語(yǔ)數(shù)外政史地。
4、相關(guān)專業(yè)入學(xué)要做測(cè)試，如：美術(shù)色盲色弱測(cè)試。
池州江南工業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
管理嚴(yán)格：校園實(shí)行“封閉式管理、開(kāi)放式教學(xué)、公寓式住宿”的管理模式，推行網(wǎng)絡(luò)化、立體化值班，著力實(shí)施全面、全員、全程管理，即每個(gè)月只放一次假，放假由校車負(fù)責(zé)接送。學(xué)校實(shí)行全天24小時(shí)值班制，每班并配男女班主任各一名，與學(xué)生同吃、同住、同活動(dòng)、同學(xué)習(xí)。學(xué)校從高一開(kāi)始就實(shí)行月考制。學(xué)校每學(xué)年至少安排一次學(xué)生家長(zhǎng)到校參加一天體驗(yàn)活動(dòng)，親身體驗(yàn)學(xué)校的服務(wù)與管理，讓學(xué)校真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的驛站、成才的搖籃。
升學(xué)有路：學(xué)校本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，“讓我們的學(xué)生多元選擇，讓我們的學(xué)生多元發(fā)展”。我們從選擇“適合學(xué)生的教育”到“適合學(xué)生的發(fā)展”的理念出發(fā)，抓住全國(guó)600所左右本科院校轉(zhuǎn)型的機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)(學(xué)校將利用2個(gè)月左右時(shí)間對(duì)所有高一新生的初中語(yǔ)、數(shù)、英進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差)，強(qiáng)化技能，力爭(zhēng)50%以上的學(xué)生升入二本以上的院校，100%學(xué)生升入大專院校深造。
以人為本：凡在學(xué)校高一、高二年級(jí)就讀的在籍品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生，每年可享受4000元助學(xué)金。此外，學(xué)校每年還拿年總收入的5%，獎(jiǎng)勵(lì)給優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生、技能能手等。
其實(shí)學(xué)生在對(duì)中專學(xué)校所進(jìn)行考慮的時(shí)候，一定是要從自己方面的情況所進(jìn)行考慮的，畢竟不管是對(duì)成績(jī)方面的選擇，還是其他方面的限制，都是需要去考慮自己是否只能去對(duì)中專學(xué)校所進(jìn)行考慮，當(dāng)然了對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)中專學(xué)校也是比較不錯(cuò)的。
