環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本地方，師資也是家長在找學(xué)校的基礎(chǔ)，但是選擇學(xué)校也不簡單，這需要家長們要去多了解一些學(xué)校的信息，這樣才能知道自己的孩子適合報讀哪所學(xué)校，而小編準(zhǔn)備了貴州畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校相關(guān)信息，供與參考。
貴州畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校怎么樣、好不好
在校大、中專學(xué)生3700余人，開辦有大專部、中專部、成人高教部，開設(shè)有衛(wèi)生事業(yè)管理本科、臨床醫(yī)學(xué)大專、中西醫(yī)結(jié)合大專、高級護(hù)理、衛(wèi)生保健等18個專業(yè)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn) 齊全，擁有先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，多媒體教學(xué)設(shè)施及40余個專業(yè)實驗室，省內(nèi)25個地、縣兩級醫(yī)療實習(xí)基地，并新開辟了數(shù)家省外大型醫(yī)療實習(xí)基地。
師資介紹
師資力量雄厚，現(xiàn)有教師149名，其中高、中級職稱教師111名，雙師型教師(既有教師資格證，又有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證)66人。
學(xué)校管理
學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，被貴州省中等醫(yī)學(xué)教育研究會任命為全省中等衛(wèi)(護(hù))校學(xué)生思想品德教育校際教研組組長學(xué)校。學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，特別是人才就業(yè)市場的實際需要和職業(yè)教育的特點(diǎn)，著力提高學(xué)生操作技能和服務(wù)能力，把提高學(xué)生職業(yè)能力放在突出位置，加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，以就業(yè)為導(dǎo)向，建立了根據(jù)人才市場用人“訂單”培養(yǎng)機(jī)制。
教學(xué)質(zhì)量
為適應(yīng)學(xué)生個性化發(fā)展的需要，實行“大專業(yè)、小專門化”的課程模式及學(xué)分制、雙學(xué)歷、多證書制度，滿足學(xué)生的不同需要，教學(xué)質(zhì)量一流，尤其注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在學(xué)好專業(yè)課的同時，開設(shè)普通話、計算機(jī)課程并組織學(xué)生參加相應(yīng)等級考試，開設(shè)了書法欣賞、形體訓(xùn)練、人際交流、就業(yè)指導(dǎo)等人文學(xué)科課程，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康、思想品德、誠信教育，校園文化生活豐富多彩，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
辦學(xué)歷史
1999年被國務(wù)院表彰為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”。曾獲得全省中等衛(wèi)(護(hù))校專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課統(tǒng)考“四連冠”殊榮，護(hù)理專業(yè)學(xué)生參加全省中職學(xué)校“英語”、“數(shù)學(xué)”統(tǒng)考，成績名列前茅。
2005年學(xué)校經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，開辦涉外護(hù)理專業(yè)并聘請外籍教師參與教學(xué)。
2005年元月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，護(hù)理專業(yè)經(jīng)省教育廳評定為“省級骨干示范專業(yè)”。
資助情況
學(xué)校實行獎學(xué)金制度，每年撥出數(shù)萬元經(jīng)費(fèi)對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎勵，為家庭貧困的學(xué)生提供勤工儉學(xué)資助。近幾年來，學(xué)校與省內(nèi)、外多家單位合作，選派學(xué)生到省外大型醫(yī)院實習(xí)，輸送了大量畢業(yè)生到成都、蘇州、深圳等省外就業(yè)，開辟了我校畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè)的新天地。
各個地方有很多的學(xué)校，但是每個學(xué)校的教學(xué)方式，師資、環(huán)境等方面都是不一樣的，所以家長們就要想好孩子應(yīng)該如何挑選學(xué)校，師資、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量，這樣可以把范圍縮小，家長也就有方向，就不用大范圍的去了解哪些學(xué)校，還能節(jié)省時間。
