大部分學(xué)生選擇學(xué)習(xí)是為了找一份好工作，真正喜歡相關(guān)行業(yè)的學(xué)生少之又少，可社會(huì)的發(fā)展是變幻的，現(xiàn)在你學(xué)習(xí)的知識(shí)在未來(lái)可能就過(guò)時(shí)了，所以學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的思維方式，讓自己能夠隨時(shí)攝取新知識(shí)，成功的本質(zhì)是為了自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)而存在，學(xué)生要明確自己的目標(biāo)。那么，接下來(lái)給大家介紹下就業(yè)好的中專(zhuān)學(xué)校。

無(wú)錫技師學(xué)院》》就業(yè)好

學(xué)院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標(biāo)，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會(huì)市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，辦學(xué)隨著經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變“動(dòng)”，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求“變”，對(duì)外深化校企合作，對(duì)內(nèi)實(shí)施一體化課程教學(xué)，探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過(guò)程的課程體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長(zhǎng)效機(jī)制。素以“環(huán)境優(yōu)、設(shè)施全、管理嚴(yán)、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學(xué)生和家長(zhǎng)稱(chēng)為“理想的學(xué)習(xí)殿堂”，被省內(nèi)200多家用工單位褒予“最佳的技能型人才輸送基地”。歷年來(lái)，用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)滿(mǎn)意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內(nèi)職業(yè)院校的前列。

無(wú)錫技師學(xué)院》》辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)院創(chuàng)辦于1955年，是一所以機(jī)械加工類(lèi)、電工電子類(lèi)、機(jī)電工程類(lèi)、信息管理類(lèi)、文化創(chuàng)意類(lèi)和現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體，具技工教育融合社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)德育工作先進(jìn)集體”和“江蘇省文明單位標(biāo)兵”等殊榮。

無(wú)錫技師學(xué)院》》創(chuàng)業(yè)成就人生夢(mèng)想

在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，創(chuàng)業(yè)已逐漸成為眾多畢業(yè)生就業(yè)的重要選擇之一。此次講座的舉辦，不僅增進(jìn)了學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解、傳遞了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理念，同時(shí)也啟發(fā)了大家的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，相信對(duì)同學(xué)們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及成就個(gè)人的人生夢(mèng)想都會(huì)起到一定的幫助。

學(xué)生有夢(mèng)想就去努力，去實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值，勇敢地去面對(duì)，努力地付出。你學(xué)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)，都會(huì)成為你的血和肉，讓你的靈魂得到升華，這就是你的收獲。學(xué)的越多，收獲得越多，只要肯努力種子，就能開(kāi)花結(jié)果。