貴陽2021年幼師學(xué)校好的大專有哪些?對于這個問題，其實(shí)有很多的同學(xué)和家長都咨詢過小編。在小編看來其實(shí)貴陽市還是有很多好的大專院校的，但是同學(xué)在選擇學(xué)校的時候一定要慎重，不可以太過于盲目。在小編看來，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候可以從學(xué)校的師資力量、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、就業(yè)等方面來做參考。小編覺得貴陽市的貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院就是很不錯的選擇。接下來，小編簡單的為同學(xué)們介紹一下這兩個學(xué)校，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候可以稍作參考。
貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幼師畢業(yè)、就業(yè)
1.學(xué)生成績合格后頒發(fā)教育廳驗證的中專畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷;
2.參加國家“工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)部”,“人力資源和社會保障部”職業(yè)技能鑒定考試，合格頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》;
3.采用推介或自主擇業(yè)方式，負(fù)責(zé)推薦到國有大中型企業(yè)及相關(guān)IT，呼叫中心，大數(shù)據(jù)等。
貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校幼師優(yōu)勢
1、學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有教職工59人，專業(yè)教師31人，其中具有高級講師以上職稱的教師4人，占專業(yè)教師的13%。基于我校與各通信企業(yè)之間長期的密切聯(lián)系及良好的合作關(guān)系，我校還擁有較高理論水平和豐富企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗的專業(yè)化的“雙師型”教學(xué)與培訓(xùn)師資27人，約占專業(yè)教師的87%。
2、辦學(xué)設(shè)施相對齊全。學(xué)校擁有專門用于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)樓1棟，實(shí)驗實(shí)訓(xùn)場所建筑面積2940平方米，其中設(shè)有大型電工實(shí)訓(xùn)室1間、電子電路實(shí)訓(xùn)室1間、線路實(shí)訓(xùn)場地2處、通信綜合機(jī)房1間、FTTH實(shí)訓(xùn)場景10間，多媒體教室8間，計算機(jī)教室4間，客戶端綜合實(shí)驗室1個以及3G基站實(shí)訓(xùn)場地等。
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院的幼師專業(yè)
有專兼職教職工400余人。其中，專職教師近300人，其中高級職稱28%，中級職稱近46%,“雙師型”教師比例達(dá)70%。
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院教幼兒教師經(jīng)驗相當(dāng)?shù)呢S富。很多家幼兒園的園長以及優(yōu)秀教師都出自于貴州電子科技職業(yè)學(xué)院。其次，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境好。老師上課所教授的知識都是學(xué)生聽得懂的。學(xué)生在畢業(yè)之后就業(yè)是有保障的，學(xué)校和很多家的幼兒園是有合作關(guān)系的。
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院的幼師就業(yè)
學(xué)校的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)是并存的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力將學(xué)校建設(shè)成最適合幼師就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學(xué)校。將學(xué)校100%對口就業(yè)作為學(xué)校全體教師的第一工作目標(biāo)。
專業(yè)知識和專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。學(xué)校是推行專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)綜綜合培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的分段式教學(xué)方法相結(jié)合。學(xué)校努力的將每一位同學(xué)都培養(yǎng)成綜合實(shí)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。
其實(shí)現(xiàn)在的幼師專業(yè)、行業(yè)都是非常的吃香的。隨著國家對教育的注重，現(xiàn)在國內(nèi)是有非常多的幼兒園的，現(xiàn)在國內(nèi)到處都是缺幼師、缺教師。所以幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常好的。小編建議同學(xué)們在幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)期間，首先需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，因為在同學(xué)們你們?nèi)松鷮W(xué)校的階段獲得的能力，是間接性的決定你以后在工作的時候所受的待遇。
