其實不管是學生選擇自己喜歡學校也好，還是選擇其他方面的學校，學生和家長都是需要去滿足學校所公布的招生錄取分數(shù)線的情況，當然了學生也需要注意有些學校對于學生的成績是不做要求的，但是其他方面也是需要學生去關注的。
淮北市普通高中招生錄取分數(shù)線
| 地區(qū) | 最低分 |
| 淮北市 | 525 |
濉溪職業(yè)技術學校擴展閱讀
學校堅持“教學工作課題化、科研工作特色化”的教科研工作方向，創(chuàng)設校本研修的學習氛圍;搭建課題研究平臺，共有兩項省級課題結題，兩項省級教學成果獎。學校目前優(yōu)先發(fā)展3個省級示范專業(yè)，共培養(yǎng)1位國家優(yōu)秀教師，1 位國家技能大賽裁判員，1 位省級學科帶頭人，3位省級專家?guī)斐蓡T，8 位省級教壇之星，10位市級教育骨干教師;近3年共有26項國家級獲獎，72項省級獲獎，77篇省級以上期刊論文或優(yōu)質(zhì)論文。以信息化促進職業(yè)教育現(xiàn)代化，推進職業(yè)教育信息化建設，全面提升職業(yè)教育信息化發(fā)展水平，為學校教育管理和決策服務，充分發(fā)揮國家級示范輻射作用。
在教學上，學校重視課程體系和課程內(nèi)容的改革，在堅持“能力本位”的教育思想指導下，實現(xiàn)了部分專業(yè)課程綜合化。學校對學生進行綜合專業(yè)知識的傳授和綜合能力的訓練;開設選修課，開展各種培訓班，使學生跨專業(yè)選修，拓寬就業(yè)面;優(yōu)化課程設置，根據(jù)社會發(fā)展需求進行整合;突出教學內(nèi)容的適用性、實用性，科學選用教材，根據(jù)學生狀況，采用實用性較強的校本自編教材，并根據(jù)企業(yè)人才需求，優(yōu)化流程，注重實踐環(huán)節(jié)，把課堂設計到車間
學生的學習規(guī)劃還是要自己做，學校的整體教學是老師的進度，有些老師前期進度很慢，但到后期趕著上課，這樣的學習流程你不一定能夠?qū)⒁婚T學科學會，學生還是要有自己的學習時間表。
