人生就應(yīng)該有所追求,多為自己的未來做打算,現(xiàn)在你不努力學(xué)習(xí),以后自然就不會(huì)有好的工作,所以不要抱怨社會(huì)的不公,任何事情都是復(fù)雜的,你沒辦法把所有的因素都考慮清楚,只要努力把自己分內(nèi)的事情做好就行,學(xué)習(xí)也是一個(gè)自我成就的過程,你要把握住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。接下來給同學(xué)們了解下江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè):電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車維修、美術(shù)繪畫、會(huì)計(jì)等。
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 培養(yǎng)方向 | 計(jì)劃人數(shù) | 備注 |
電子商務(wù) | 3 | 高級(jí)技能班 | 70 | 金德冠名班 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 高級(jí)技能班 | 35 | 金德冠名班 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 3 | 高級(jí)技能班 | 35 | |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 高級(jí)技能班 | 35 | 徐工底盤冠名班(電焊方向) |
機(jī)械加工技術(shù) | 3 | 高級(jí)技能班 | 35 | 本優(yōu)機(jī)械冠名班 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 高級(jí)技能班 | 35 | |
汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 高級(jí)技能班 | 70 | |
新能源汽車維修 | 3 | 高級(jí)技能班 | 70 | |
美術(shù)繪畫 | 3 | 高級(jí)技能班 | 35 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 對(duì)口升學(xué)班 | 40 | |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 對(duì)口升學(xué)班 | 40 | |
汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 對(duì)口升學(xué)班 | 40 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 對(duì)口升學(xué)英才班 | 40 | 中考分?jǐn)?shù)達(dá)到賈汪區(qū)高中錄取最低控制線 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 對(duì)口升學(xué)英才班 | 40 | |
美術(shù)繪畫 | 3 | 對(duì)口升學(xué)英才班 | 40 | |
會(huì)計(jì) | 3 | 對(duì)口升學(xué)英才班 | 40 | |
電子商務(wù) | 3+3 | 中高職貫通培養(yǎng) | 35 | 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電子商務(wù) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3+3 | 中高職貫通培養(yǎng) | 40 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 中高職貫通培養(yǎng) | 40 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 機(jī)電一體化技術(shù) |
3+3 | 中高職貫通培養(yǎng) | 50 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件
1、初中畢業(yè)、
2、.身體健康,達(dá)到教育部制定的《普通中等專業(yè)學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》;
3、凡報(bào)考藝術(shù)、體育類學(xué)校(專業(yè))的學(xué)生,必須參加由省招考院統(tǒng)一制定考試大綱,各州、市組織的中職藝術(shù)、體育類專業(yè)考試。
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)定不移地實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,著力打造一個(gè)具有寬廣厚實(shí)的人文知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),具有較強(qiáng)的產(chǎn)教研能力和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力,具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和使命感的高素質(zhì)教師群體。
現(xiàn)有教職工136人,專任教師102人,其中文化課教師38人,專業(yè)教師64人。師資力量雄厚,擁有研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位)16人,占專任教師的15.68%;“雙師型”教師52人,占專業(yè)教師81% ,高級(jí)職稱教師31人,江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究組成員2人,徐州市教科研中心組成員8人。
學(xué)校是江蘇省社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院,擁有國(guó)家職業(yè)鑒定所。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心,以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際工作能力培養(yǎng),并大力實(shí)踐現(xiàn)代學(xué)徒制、工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式,實(shí)施“1+X”證書制度,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
努力向上的思想是可以感染到身邊的很多人的,集體的學(xué)習(xí)會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間,所以你如果愛學(xué)習(xí)也可以拉幾個(gè)同伴一起和你學(xué)習(xí),這樣你們學(xué)習(xí)中也存在了很多樂趣,也更容易獲得學(xué)習(xí)的成績(jī)。