在我們判斷一所學(xué)校好不好的前提下會去了解學(xué)校的規(guī)模，學(xué)校的辦學(xué)成果。網(wǎng)上的信息也是五花八門的，下面小編帶大家一起了解一下黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)到底好不好，如果好，好在哪里?

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)教學(xué)實訓(xùn)

校園占地面積1503畝，校舍建筑面積30萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書32萬冊，電子圖書11.3萬冊;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6800萬元。建有“貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所”和黔東南州會計電算培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)考試培訓(xùn)中心等、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心。

建有校園民族文化技術(shù)實踐基地(系貴州省首批校企共建公共實訓(xùn)基地);擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)基地，建有附屬口腔醫(yī)院、動物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場、鴨塘示范養(yǎng)殖場、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地。

與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有167個穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地，能一次性接納學(xué)生頂崗實習(xí)4000人以上。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)師資隊伍

有在編教職工727人，其中專任教師490人，正高26人，副高176人，博士、碩士124人，“雙師”教師223人;

州級拔尖人才3人，州管專家4人，86名教師入選省、州高層次人才專家?guī)?外籍教師2人，校外兼職教師600多人。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)人才培養(yǎng)

堅持以服務(wù)為宗旨、以市場為導(dǎo)向，面向全國招生?，F(xiàn)有全日制在校生10400余人。

近年來，學(xué)生在國家技能大賽中獲獎29項(含國家級行業(yè)賽22項),省技能大賽獲獎224項(含省級行業(yè)賽26項)，其中一等獎36項(含省級行業(yè)賽5項);學(xué)校成立以來，為社會輸送高職畢業(yè)生27546人,畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%;初次就業(yè)率達(dá)98%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)85%以上，用人單位滿意率均在90%以上。學(xué)院的影響力和美譽度得到廣泛認(rèn)可。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)畢業(yè)升學(xué)與就業(yè)

1、中職茡生學(xué)完中職教學(xué)計劃的全部課程,經(jīng)考試考查合格,頒發(fā)國家承認(rèn)由教育行政部門驗印的中專畢業(yè)證書。

2、五年制大專學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的課程內(nèi)容,達(dá)到畢業(yè)要求,發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的、經(jīng)教育部學(xué)籍學(xué)歷電子注冊的普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)證書,以黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院具印。

3、實行雙向選擇就業(yè),學(xué)院100%推薦就業(yè);

4、合格畢業(yè)生可通過分類考試招生渠道,升入高職(?？?院校繼續(xù)學(xué)習(xí);

5、可同步參加成人?？苹蜃钥紝？茖W(xué)習(xí),提升學(xué)歷。

小編總結(jié)

有句話是這樣說的“是金子在哪里都會發(fā)光”學(xué)校的好壞并不是主要的因素，而在于自身的努力。黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)很好的為大家提供了比較炙熱的技術(shù)類專業(yè)，以后就業(yè)也有很好的選擇。讓我們一起朝著自己的期待的未來努力吧!