每一個(gè)學(xué)校在每年都會(huì)出臺(tái)招生計(jì)劃，這樣招生工作才有名額的限制。其實(shí)每一個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)所在，而每一個(gè)人對(duì)學(xué)校要求的側(cè)重點(diǎn)又不一樣，所以選擇適合自己的學(xué)校是最好的，不能盲目的去擇校。下面小編就為大家介紹下佛山桂城技工學(xué)校的招生計(jì)劃，以供大家參考。
佛山桂城技工學(xué)校招生計(jì)劃
具體招生計(jì)劃以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn)
|
專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
|
電子商務(wù) |
50 |
|
金融會(huì)計(jì) |
50 |
|
影視傳媒 |
50 |
|
市場(chǎng)營(yíng)銷 |
50 |
|
學(xué)前教育 |
150 |
|
城市軌道交通運(yùn)輸與管理 |
150 |
|
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 |
50 |
|
電子技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
|
汽車維修 |
100 |
|
烹飪 |
50 |
|
美容美發(fā)與造型 |
50 |
|
會(huì)展服務(wù)與管理 |
50 |
佛山桂城技工學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校吸收德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，利用省搭建的“百校千企”合作平臺(tái)和“技工院校校園對(duì)接產(chǎn)業(yè)園”的新方向，實(shí)行“校企雙軌”立體式培養(yǎng)人才，培養(yǎng)創(chuàng)新模式，學(xué)校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，共建實(shí)訓(xùn)中心，促進(jìn)技能人才與產(chǎn)業(yè)的“無縫對(duì)接”，
加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)培養(yǎng)“技能+品德”技術(shù)型學(xué)生，形成“科學(xué)+人文+藝術(shù)”全面發(fā)展的特色教學(xué)。學(xué)校的良好發(fā)展得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和上級(jí)部門的大力支持，廣東省婦聯(lián)邱瑞清主席、佛山市周天明市長(zhǎng)、佛山市人社局馮七勝局長(zhǎng)等來校視察和指導(dǎo)工作，從眾多學(xué)生選擇入讀我校，到校每年舉辦大型綜合性活動(dòng)，
證明了是校的勃勃生機(jī)與緊跟社會(huì)潮流的特色辦學(xué)，而吸引了眾多家長(zhǎng)與學(xué)生的眼球，“培養(yǎng)多才多藝，家長(zhǎng)放心的高技能人才”與“遵循學(xué)生個(gè)性的優(yōu)異發(fā)展”相結(jié)合的特色，一直是校主打的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。另外，學(xué)校與南海東軟信息技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦大專班，使校畢業(yè)生能夠同時(shí)取得技工和大學(xué)畢業(yè)證書。
小編總結(jié)
學(xué)校的情況是不錯(cuò)的，但是學(xué)習(xí)是靠自己的，只有自己努力去學(xué)習(xí)了，才會(huì)把知識(shí)變成自己的，這樣以后才能靈活的運(yùn)用在工作當(dāng)中，勤奮不是嘴上說說而已，而是實(shí)際的行動(dòng)，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。
