對于沒有任何家庭背景的學(xué)生，你是可以靠學(xué)習(xí)知識來改變自己命運的。社會中的任何一個人都是不可能孑然一身的，都是有著家庭束縛的，所以學(xué)生也要慢慢的去擺脫家庭的限制，靠自己的能力去改變能夠改變的事情，讓自己有所成長。那么，小編給大家介紹下江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的具體情況。

江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校即原來的江陰山觀成人教育中心校，創(chuàng)辦于上個世紀70年代，80年代開辦職高班，1992年單獨建制，2002年商校易址到山觀。以易址掛牌為新的起點，學(xué)校按照市局領(lǐng)導(dǎo)的要求，充分利用好“商校”這塊牌子，使其努力成為江陰職教領(lǐng)域的一所品牌學(xué)校。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的努力下，今日商校已成為一所文理并重、為開發(fā)區(qū)配套服務(wù)的省級重點職校。

學(xué)?，F(xiàn)占地81畝，建筑面積3.1萬平方米，現(xiàn)有班級49個，在校生2004人，專任教師總數(shù)96名,專任教師中具有中級以上職稱者42名，專任專業(yè)教師58名，兼職教師13名，“雙師型”教師25名?，F(xiàn)有辦學(xué)形式和辦學(xué)層次：三年制職業(yè)高中教育;初中起點五年制大專教育;對口高考教育;各級各類崗前崗位培訓(xùn);成人繼續(xù)教育;社區(qū)教育。辦學(xué)初至今，學(xué)校已累計開設(shè)電子商務(wù)、市場營銷、財會、旅游管理、機電一體化、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等10多個專業(yè)，均具有一定的社會影響力。其中電子商務(wù)、市場營銷等商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)是學(xué)校的骨干特色專業(yè)。

江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)

電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

電氣運行與控制專業(yè)課程

電機及電力拖動基礎(chǔ)、電力電子變流技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、自動控制原理、過程控制及儀表、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機控制技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、數(shù)字信號處理、單片機原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、運籌學(xué)。

電氣運行與控制專業(yè)就業(yè)方向

在電力系統(tǒng)、電能的發(fā)電、輸電、配電等整個流程中、都需要大量的電氣運行人員，對發(fā)電設(shè)備、輸電設(shè)備、配電設(shè)備、變電設(shè)備等進行監(jiān)視、控制、操作和調(diào)節(jié)，在出現(xiàn)異常狀態(tài)及事故情況下，及時的進行檢修、維護處理，保證電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)及經(jīng)濟運行。

具體的崗位有：發(fā)電機運行值班人員、發(fā)電機運行維護檢修人員、輸電線路運行維護檢修人員，配電線路運行維護檢修人員，變電站運行值班人員、變電站運行維護檢修人員、電力系統(tǒng)調(diào)度值班員等。

江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽

多年來，學(xué)校會考、專業(yè)技能鑒定成績以及對口單招成績一直處于江陰市同類學(xué)校前茅，為高等院校輸送了一批優(yōu)質(zhì)生源，為地方建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的技能型人才。學(xué)校先后被評為“無錫市先進集體”、“無錫市先進基層黨校”、“江陰市文明單位”、“江陰市十佳教師集體”、“江陰市安全文明校園”、“江陰市德育先進學(xué)校”等。

每一個有過高等教育的學(xué)生，都是會更加的了解自己的，因為一個人的認知也是隨著知識的多少而獲得的。學(xué)生趁著還有很多的選擇好好的提升自己的知識吧，以后你也會因為知識的積累而多了很多的發(fā)展空間。