在判斷了一所學(xué)校的信息以后,就可以知道每所學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線都是有所不同的,甚至學(xué)生還可以通過自己的成績來決定學(xué)校的選擇。這就是需要被了解的有關(guān)于南寧中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,有需要的學(xué)生和家長是可以了解這方面相關(guān)資料的。
2023年南寧市市區(qū)高中錄取分?jǐn)?shù)線
序號 | 學(xué)校名稱 | 指令最低成績 | 指導(dǎo)最低成績 | 特長生最低成績 |
1 | 五中 | B(4B2C+) | B+(1B+5B) | C+(3C+3C) |
2 | 九中 | B(2B+3B1C+) | B+(1A2B+3B) | C+(2C+4C) |
3 | 十三中 | B(1B+2B3C+) | B(2B+3B1C+) | C+(1B5C+) |
4 | 十五中 | B(1B+3B1C+1C) | B+(4B+2B) | C+(2C+3C1D) |
5 | 十九中 | B(1B+4B1C+) | B+(1A5B) | --- |
6 | 二十中 | B(1B+3B2C+) | B+(1A2B+2B1C+) | --- |
7 | 二十一中 | B(1B+3B2C+) | B+(4B+2B) | C+(4C+2C) |
8 | 二十四中 | B(1B5C+) | B(1A1B+3B1C+) | C+(2B4C+) |
9 | 二十八中 | B(1B+2B2C+1C) | B+(4B+2B) | C+(4C+2C) |
10 | 二十九中 | B(5B1C+) | B+(3B+3B) | C+(1B1C+4C) |
11 | 三十四中 | B(1A4B1C+) | B(1A2B+2B1C+) | B(2B4C+) |
12 | 四十一中 | B+(2B+4B) | B+(2B+4B) | C+(2C+4C) |
13 | 四十二中 | B(1B+3B2C+) | B+(1A3B+1B1C+) | C+(1B5C+) |
14 | 四十三中 | B+(4B+2B) | B+(1A5B+) | C+(1B2C+1C2D) |
15 | 新民中學(xué)(高中部) | B+(1A1B+4B) | B+(1A5B+) | --- |
16 | 五十六中 | B(6B) | B+(3B+3B) | C(4C2D) |
17 | 江西中學(xué) | B(4B2C+) | B+(3B+2B1C+) | C+(3C+3C) |
18 | 蘇圩中學(xué) | B(4B2C+) | B+(2B+4B) | C(6C) |
19 | 英華學(xué)校(第二檔) | --- | D(4D2E) | --- |
20 | 北附實驗 | --- | B(2B+4B) | --- |
21 | 育才實驗 | --- | B(3B3C+) | --- |
22 | 銀海三雅 | --- | B(1B+2B3C+) | --- |
23 | 華僑高中 | --- | C+(1B5C+) | --- |
24 | 華光高中 | --- | D(5D1E) | --- |
25 | 東方外語 | --- | E(4D2E) | --- |
26 | 愛華學(xué)校(秀廂校區(qū)) | --- | D(4D2E) | --- |
27 | 愛華學(xué)校(友愛校區(qū)) | --- | C(4C2D) | --- |
28 | 龍翔荊楚 | --- | C(3C3D) | --- |
29 | 宏德高中 | --- | D(4D2E) | --- |
30 | 中南中學(xué) | --- | D(5D1E) | --- |
31 | 桂華高中 | --- | D(4D2E) | --- |
32 | 天澤高中 | --- | D(5D1E) | --- |
33 | 央美附屬高中 | --- | D(2C3D1E) | --- |
34 | 哈羅禮德高中 | --- | C+(3C+3C) | --- |
35 | 瓊林學(xué)校 | --- | C+(1B2C+2C1D) | --- |
36 | 高新桂鼎學(xué)校 | --- | E(1C3D2E) | --- |
37 | 大家育才未來 | --- | D(1C3D2E) | --- |
38 | 東盟中學(xué) | --- | B(6B) | --- |
39 | 賓陽縣桂鼎 | --- | D(6D) | --- |
南寧中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
每年4月26日是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識,積極推進(jìn)版權(quán)強(qiáng)國建設(shè),在第22個世界知識產(chǎn)權(quán)日來臨之際,我校以“知識產(chǎn)權(quán)宣傳進(jìn)校園”主題教育班會等多種形式,積極開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。
首先我校以主題班會的形式,給學(xué)生普及知識產(chǎn)權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)基礎(chǔ)知識,并播放《南寧國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市形象宣傳片》,讓同學(xué)們了解到國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和目標(biāo),樹立學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識。
其次,我校在校內(nèi)張貼知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識,向廣大師生宣傳普及知識產(chǎn)權(quán)知識。
通過本次宣傳,傳遞了知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要意義,增強(qiáng)了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
我校全體師生對知識產(chǎn)權(quán)工作有了全新的認(rèn)識,在今后將把知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作融入到學(xué)校的教學(xué)管理過程,提高學(xué)生們的知識產(chǎn)權(quán)意識。
每所學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線都是有所不同的,這樣學(xué)生就可以知道招生錄取分?jǐn)?shù)線也是可以決定學(xué)校的,因為是從自己的成績出發(fā)。如果有想要了解更多有關(guān)于南寧中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,學(xué)生是可以直接關(guān)注有關(guān)學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)站信息的。