分?jǐn)?shù)作為大家升學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn),是一定要先了解清楚的。湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校校園環(huán)境好,教學(xué)質(zhì)量好,教師設(shè)施與硬件設(shè)備都是非常齊全的,可以學(xué)習(xí)到更多的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),因此吸引了許多學(xué)生就讀,對(duì)于想要讀的學(xué)生,可以參考下當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù),因?yàn)橐话愕闹新氃盒](méi)有具體的分?jǐn)?shù)限制。
武漢高中錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱(chēng) |
錄取分?jǐn)?shù)線 |
武漢第三中學(xué) |
464 |
武鋼三中 |
457 |
武漢吳家山中學(xué) |
418 |
武漢中學(xué) |
450 |
湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體,以藝體教育為特色,輔以幼兒舞蹈教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒英語(yǔ)教育、幼兒現(xiàn)代教育技術(shù)等專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)在教職工132人,專(zhuān)任教師82人,其中,高級(jí)講師40人,講師31人,已獲碩士學(xué)位和研究生在讀25人,3名教師分赴澳大利亞、朝鮮進(jìn)修和講學(xué)。教師結(jié)構(gòu)合理,科研力量強(qiáng)。
湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校招生工作成績(jī)顯著,生源充足。2000年學(xué)生在校人數(shù)1000余人,從2001年起連續(xù)5年招生爆滿,年年超額完成招生計(jì)劃。2006年,學(xué)生在校人數(shù)1800余人,年均增長(zhǎng)13.3%。
學(xué)生就業(yè)形勢(shì)良好,連續(xù)多年,畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%,畢業(yè)生常供不應(yīng)求,且遍布全國(guó)各地以及美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)。不僅深受用人單位的好評(píng),而且涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師,如:特級(jí)教師、全國(guó)“三八紅旗手”、兒童語(yǔ)言教育專(zhuān)家、原湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園園長(zhǎng)劉慧;特級(jí)教師、武漢市“教育十大明星”、兒童科學(xué)教育專(zhuān)家胡家鳳;特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、兒童健康科學(xué)專(zhuān)家饒麗珍;廣東省名園長(zhǎng)、廣東省優(yōu)秀教師、深圳特等優(yōu)秀教育工作者、現(xiàn)馬榮教育機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)馬榮;學(xué)校優(yōu)秀男畢業(yè)生、現(xiàn)珠海健中幼兒園園長(zhǎng)吳連海;在新加坡工作的劉萍萍、王婷;在北京中南海工作的吳千、郭潔等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)各種榮譽(yù)的畢業(yè)生有1500余人。湖北省80%以上幼兒園的園長(zhǎng)均由學(xué)校畢業(yè)生擔(dān)任。
考試是我們升學(xué)的必經(jīng)之路,我們?cè)谶x學(xué)校的同時(shí)學(xué)校也在選擇我們??荚囘^(guò)后,相信同學(xué)和家長(zhǎng)們除了擔(dān)心自身分?jǐn)?shù)以外就是目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線了。學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是學(xué)校挑選學(xué)生的最終防線,我們要進(jìn)入學(xué)校學(xué)校就必須越過(guò)這條分?jǐn)?shù)線。同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況來(lái)定位自己的選擇。