瑞安永久機(jī)電學(xué)校學(xué)費(fèi)
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瑞安永久機(jī)電學(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校軟件建設(shè)走上檔次,學(xué)校管理構(gòu)建自己特色、走向科學(xué)辦學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了新高。2002年會(huì)考取得了很好成績(jī):高二的QB語(yǔ)言和英語(yǔ)合格率均達(dá)100%,優(yōu)秀率分別為35%和24%。學(xué)校辦學(xué)方向正確,培養(yǎng)目標(biāo)清晰,創(chuàng)建并逐步豐富了學(xué)校的辦學(xué)特色,影響進(jìn)一步擴(kuò)大,2002年12月該學(xué)校被省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)評(píng)為“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”。2003年1月21日《浙江日?qǐng)?bào)》的“人才天地”版作了專題展示。
創(chuàng)業(yè)教育”給學(xué)生以高的起點(diǎn)和定位。職業(yè)教育的任務(wù)不僅給學(xué)生以“飯碗”,還要教學(xué)生“造飯碗”。該校首先給學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理念,創(chuàng)辦時(shí)的校門上嵌著一幅“捧鐵飯碗切走開(kāi),端大鍋飯莫進(jìn)來(lái)”的對(duì)聯(lián)。這幅對(duì)聯(lián)告訴學(xué)生“世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,沒(méi)有救世主,全靠自己的道理。這幅對(duì)聯(lián)調(diào)節(jié)著學(xué)生心態(tài),激勵(lì)學(xué)生走向自立、自強(qiáng)。第二,給學(xué)生成功的信念和途徑。溫邦彥先生以自己創(chuàng)業(yè)和成功,親自給學(xué)生講創(chuàng)業(yè)史,上創(chuàng)業(yè)課,指點(diǎn)成功途上的迷津,還親自題了“我要成功,我會(huì)成功,我學(xué)會(huì)一步一步走向成功”的校訓(xùn)。把學(xué)生引上創(chuàng)業(yè)成功之路。到現(xiàn)在止,評(píng)為各級(jí)“勞模”,成為大小企業(yè)主的不下百人。
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