專業(yè)的選擇是更令人大家頭疼的事，尤其是對于那些對自己將來沒有什么規(guī)劃的學生來講，選專業(yè)就像是在盲人摸象，走一步看一步，不知道具體有哪些專業(yè)，又該選哪個專業(yè)。下面小編為大家介紹永嘉縣職業(yè)中學開設的專業(yè)，同學們可以作為參考。
永嘉縣職業(yè)中學2021年開設專業(yè)
| 招生專業(yè) | 性質 | 學制 | 招生人數(shù) |
| “智能+”數(shù)控技術應用 | 職業(yè)中專 | 三年 | 100 |
| “智能+”數(shù)字媒體技術應用 | 職業(yè)中專 | 三年 | 250 |
| 會計電算化 | 職業(yè)中專 | 三年 | 300 |
| 工藝美術 | 職業(yè)中專 | 三年 | 100 |
永嘉縣職業(yè)中學拓展閱讀——會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。
就是將計算機信息技術應用到會計實務中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合，為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。
課程體系
根據(jù)人才培養(yǎng)方案，將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。
(一)實踐教學課程體系：本專業(yè)的實踐教學課程體系包括培養(yǎng)對應崗位(群)技能所需的會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課，會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。
(二)知識/理論課程體系：知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機、大學英語、財經應用文寫作等通識教育的公共基礎課，必要的管理學基礎、財務會計等專業(yè)基礎課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)技能課。
綜上便是小編整理的永嘉縣職業(yè)中學開設的專業(yè)情況，選擇專業(yè)是件很重要的事，同學們了解學校時，一定要重點了解學校開設的專業(yè)情況，同學們可以了解下，其中有沒有你喜歡的專業(yè)，希望同學們都能找到自己喜歡的專業(yè)。
