學(xué)生和學(xué)校以及社會都是有一定代溝的,想要獲得好機會是離不開學(xué)習(xí)的。學(xué)生只有你滿足了學(xué)校的要求,學(xué)校也滿足了你的愿望,這樣的學(xué)習(xí)關(guān)系才能夠長期的維持下去。大部分學(xué)校都是有著自己的教學(xué)理念的,你要多去了解下學(xué)校的歷史文化,看是否符合自身的學(xué)習(xí)狀況。那么,小編來給大家介紹下江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校的招生簡章。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè):電子技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、工業(yè)機器人、電氣自動化技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護、機電一體化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、模具設(shè)計與制造、機電技術(shù)應(yīng)用(軌道交通方向)、會計、商務(wù)英語、物流管理、報關(guān)與國際貨運、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校招生計劃
五年一貫制大專招生計劃
專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
電氣自動化技術(shù) | 40 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 40 |
會計 | 110 |
機電一體化技術(shù) | 45 |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護 | 40 |
模具設(shè)計與制造 | 30 |
物流管理 | 30 |
電子商務(wù) | 30 |
報關(guān)與國際貨運 | 30 |
商務(wù)英語 | 30 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 35 |
軟件與信息服務(wù) | 35 |
藝術(shù)設(shè)計 | 35 |
中德智能制造學(xué)院招生計劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計劃 |
機電一體化技術(shù) | 5年+2.5年(全日制專科+在職本科) | 24 |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護 | 5年+2.5年(全日制???在職本科) | 24 |
現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項目招生計劃
類別 | 專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) | 轉(zhuǎn)接院校 |
“3+4”中職+本科 | 機電技術(shù)應(yīng)用 | 35 | 蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 |
物流服務(wù)與管理 | 35 | 蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | |
“3+3”中職+???/td> | 會計 | 40 | 蘇州市職業(yè)大學(xué) |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 40 | 蘇州市職業(yè)大學(xué) | |
物流服務(wù)與管理 | 40 | 蘇州市職業(yè)大學(xué) | |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 40 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |
機電技術(shù)應(yīng)用(軌道交通方向) | 40 | 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
普通中專招生計劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計劃人數(shù) |
電子技術(shù)應(yīng)用(現(xiàn)代學(xué)徒班) | 3年 | 80 |
會計 | 3年 | 80 |
醫(yī)療設(shè)備安裝與維護 | 3年 | 80 |
跨境電子商務(wù) | 3年 | 80 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3年 | 80 |
計算機平面設(shè)計 | 3年 | 80 |
電氣運行與控制 | 3年 | 30 |
電子技術(shù)應(yīng)用(德江2+1) | 3年 | 15 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 100 |
電子商務(wù) | 3年 | 100 |
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)政策
學(xué)院設(shè)有國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金;符合國家助學(xué)貸款相關(guān)條件的新生可憑錄取通知書在生源地辦理貸款手續(xù);學(xué)校同時為家庭困難和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供多種形式的勤工儉學(xué)崗位。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)?,F(xiàn)有教職工346人,專任教師304人,其中具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)58人,江蘇省特級教師2名,江蘇省領(lǐng)軍人才1名,姑蘇教育人才1名,江蘇省教學(xué)名師1名,江蘇省333人才1名,蘇州市名教師2名,蘇州市青年拔尖人才1名,東吳教育青年拔尖人才3名,吳中區(qū)知名教師3名,蘇州市學(xué)科帶頭人16名,吳中區(qū)學(xué)科帶頭人40名、吳中區(qū)班主任帶頭人5名,吳中區(qū)骨干教師53名,蘇州市優(yōu)秀雙師型教師6名。擁有省市級名師工作室7個。學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生4311人(其中中職學(xué)生1354人,五年制學(xué)生2509人,高中起點448人)非全日制學(xué)歷教育注冊生1191人,在校生總數(shù)為5502人。社區(qū)非學(xué)歷教育培訓(xùn)每年18000余人次。
學(xué)校積極參與江蘇省現(xiàn)代職教體系建設(shè),分別與江蘇師范大學(xué)、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、常熟理工學(xué)院合作舉辦“3+4”中職與本科教育分段培養(yǎng)試點項目,與江蘇開放大學(xué)合作舉辦“3+開放本科”中職與開放本科分段培養(yǎng)試點項目,與蘇州市職業(yè)大學(xué)合作舉辦“3+3”中職與高職教育分段培養(yǎng)試點項目,目前就讀學(xué)生400余人。形成了融中專、五年制高職、高職高專、中高職銜接和中職本科銜接培養(yǎng)試點項目、成人高考和開放教育于一體,升學(xué)與就業(yè)相兼顧,學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相結(jié)合的多層次辦學(xué)格局。
學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校里的學(xué)習(xí),在家里也是需要學(xué)習(xí)的,時間是需要不斷利用起來的。優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,在其他方面也是更加的優(yōu)秀,所以學(xué)生除了課業(yè)的學(xué)習(xí),在社會技能方面也是需要去提高的。