2024廣東能讀電子信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有:東莞石碣職業(yè)中學(xué)、東莞華粵職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中山坦洲理工學(xué)校、東莞市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校、開平吳漢良理工學(xué)校、惠州工程技術(shù)學(xué)校、揭西第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、2024廣東能讀電子信息技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號 | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 東莞石碣職業(yè)中學(xué) |
2 | 東莞華粵職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
3 | 中山坦洲理工學(xué)校 |
4 | 東莞市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校 |
5 | 開平吳漢良理工學(xué)校 |
6 | 惠州工程技術(shù)學(xué)校 |
7 | 揭西第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
二、2024廣東能讀電子信息技術(shù)專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、東莞石碣職業(yè)中學(xué)
東莞市石碣職業(yè)中學(xué)簡介
東莞市石碣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1997年,是一所全日制公辦學(xué)校,2007年收歸市屬管理。學(xué)校以人才市場需求為導(dǎo)向,以建設(shè)東莞市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校為契機,以發(fā)展電子信息技術(shù)、機電等骨干專業(yè)為主攻方向,以“學(xué)會生存,懂得感恩,善于學(xué)習(xí),追求卓越”為培養(yǎng)目標(biāo),建立以人為本、科學(xué)合理的德育教育體系,以生本教育理念為課堂教學(xué)指引,注重校園文化建設(shè),人文與制度相協(xié)調(diào),實現(xiàn)有效管理,提高辦學(xué)效益,突出職業(yè)教育辦學(xué)特色,更好地為石碣,乃至東莞經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
東莞市石碣職業(yè)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量
創(chuàng)辦十多年來,學(xué)校為社會輸送了一大批具有專業(yè)技能的合格人才。學(xué)校一貫注重提高教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極拓展第二課堂活動,成立了書法、美術(shù)、攝影、聲樂、舞蹈、電子、PLC、計算機組裝與維護、計算機輔助設(shè)計、計算機程序設(shè)計、英語、籃球、羽毛球、乒乓球、播音、文學(xué)社、升旗隊和籃球裁判等多個興趣小組,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣,掌握了多種技能。此外,我們關(guān)注課堂,重視教育教學(xué)過程,保持著較強的培養(yǎng)培訓(xùn)能力,各類考證、競賽都取得了一定的成績,特別是計算機考證,合格率已經(jīng)進(jìn)入全市先進(jìn)的行列。經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)和自身的努力,大多數(shù)學(xué)生取得了較大的進(jìn)步,實現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
東莞市石碣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)狀況
【辦學(xué)歷程】 1997年開辦至今,作為一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)專業(yè)人才
辦學(xué)宗旨】以生為本,培養(yǎng)專業(yè)人才,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。
【辦學(xué)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的中等職業(yè)技術(shù)人才。
【辦學(xué)特色】以電子信息技術(shù)和機械制造等為骨干專業(yè),強化專業(yè)技能的培養(yǎng),以各種第二課堂活動拓展學(xué)生的特長與興趣,逐步開展技術(shù)型人才的精品教育。
【辦學(xué)成果】教育教學(xué)工作初見成效,特別是計算機專業(yè),在等級考試、競賽等方面取得了較好成績。
2、惠州工程技術(shù)學(xué)校
惠州工程技術(shù)學(xué)校是由創(chuàng)辦于1950年的“全國百強農(nóng)校”惠州農(nóng)業(yè)學(xué)校,與創(chuàng)辦于1973年的享有“粵東工科職教第一品牌”美譽的惠州工業(yè)科技學(xué)校,于2012年11月經(jīng)惠州市委市政府批準(zhǔn)重組成立的公辦中等職業(yè)學(xué)校。
惠州工程技術(shù)學(xué)校硬件設(shè)備
理工類專業(yè)在粵東地區(qū)開辦歷史最長,門類最全,實力最強。擁有電工電子與自動化國家級實訓(xùn)基地,國家技能鑒定所,惠州市公共實訓(xùn)基地,浙江大學(xué)數(shù)控技術(shù)惠州基地。校內(nèi)實訓(xùn)基地有設(shè)備先進(jìn)的58間理工類現(xiàn)代化的實訓(xùn)室和一體化教室,
設(shè)備總值超過4000萬元。在歷屆市級各類技能競賽中,我校在工科類項目中始終以絕對優(yōu)勢成績獨占鰲頭,是我市唯一在省級技能競賽工科項目中取得過一等獎的學(xué)校,被譽為我市乃至整個粵東地區(qū)工科職業(yè)教育的一面旗幟。
惠州工程技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資雄厚,目前實行“一校兩區(qū)”管理模式,原惠州工業(yè)科技學(xué)校為“西湖校區(qū)”,原惠州農(nóng)業(yè)學(xué)校為“湯泉校區(qū)”。學(xué)校新校區(qū)擴建、新建工程已完成三分之二,其中一期工程已投入使用,二期工程將于2014年啟用,
三期工程也將于2014年啟動。新校區(qū)全部建成后,一座既有田園風(fēng)光、又充滿現(xiàn)代氣息;既有雄厚師資,又有先進(jìn)教育理念;既有現(xiàn)代教育制度,又有和諧人文精神的現(xiàn)代化職教園區(qū),將成為廣大學(xué)子孜孜求學(xué),養(yǎng)性修為,實現(xiàn)職業(yè)追求和人生夢想的理想選擇。