學(xué)習(xí)是一件有意義的事情,不管是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還是生活技能的學(xué)習(xí),都是可以給你帶來學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)的過程也能夠帶給你靈魂的拷問,或許在學(xué)習(xí)的過程中,你就找到了更好的自己。那么,小編給大家整理了江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校的招生計劃,希望能給考生們一個參考。
江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè):會計、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、電子商務(wù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、汽車制造與檢修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等。
江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校招生計劃
專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
機(jī)械制造技術(shù) | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
計算機(jī)應(yīng)用 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
高星級飯店運營與管理 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
建筑工程施工 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
汽車制造與檢修 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
旅游服務(wù)與管理 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
電氣運行與控制 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
會計 | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
電子商務(wù) | 具體招生人數(shù),參考中考報考指南 |
江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
一是專業(yè)設(shè)置。學(xué)校是南京市唯一同時擁有現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)群、現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群的公辦國家級重點學(xué)校。
二是學(xué)生培養(yǎng)方向。學(xué)校堅持升學(xué)與就業(yè)并舉的辦學(xué)模式,即對口單招升學(xué)為主,并與服務(wù)類專業(yè)就業(yè)升學(xué)相結(jié)合。
三是學(xué)生管理。學(xué)校將學(xué)生“職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)貫穿于教育全過程,提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,同時學(xué)校堅持規(guī)范教育、德育為首的辦學(xué)方針,強(qiáng)化日常管理。中午實行封閉管理,住校生晚上在校“晚自習(xí)”。
四是單招部教學(xué)實行全封閉普高管理模式,助力學(xué)生通過單招高考考取理想的大學(xué)。
江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校社會活動
學(xué)校大力開展“八大主題教育月”活動,著力彰顯職教特色,德育成效明顯。學(xué)生宿舍實行社會化托管,和諧、平安、溫馨的宿舍氛圍已經(jīng)形成。學(xué)生宿舍的管理已成為德育工作的亮點和特色。2015年,榮獲區(qū)首屆四星級德育先進(jìn)學(xué)校(最高級)。學(xué)校編撰的《英才——溧水中專校優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采》一書由中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行,在社會上引起良好反響。學(xué)校與韓國明知大學(xué)校、臺灣健行科技大學(xué)等境內(nèi)外高校建立良好合作關(guān)系,已有學(xué)生赴境外繼續(xù)深造。
學(xué)校的安全工作,得到了省、市、區(qū)等各級教育主管部門和公安部門的廣泛好評。多次在溧水區(qū)教育局年終安全考核中名列第一,先后通過了“南京市平安校園”、“江蘇省平安校園”創(chuàng)建。
學(xué)校對于很多學(xué)生來說是很重要的,一個好的學(xué)校對他們的成長是無可限量的,所以學(xué)生在選擇學(xué)校的問題上一定要慎重,選擇一個有著悠久歷史的學(xué)校,學(xué)習(xí)的體系也是更具前瞻性的,學(xué)習(xí)有時候也是為了適應(yīng)社會。