一個(gè)好習(xí)慣,讓你獲得快樂(lè),在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累,在生活中,面對(duì)困難你就不會(huì)逃避,會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí),也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂(lè),那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。接下來(lái)小編就給大家介紹一下云南監(jiān)獄管理局技工學(xué)校的專業(yè),供大家參考了解。
云南監(jiān)獄管理局技工學(xué)校專業(yè)名單:鉗工、電工、汽車修理、汽車駕駛
云南監(jiān)獄管理局技工學(xué)校汽車修理專業(yè)介紹
汽車修理的基本方法可分為:舊車修理和總成互換修理。舊車修理是在修理時(shí)對(duì)車上拆下的總成、組合件及零件,凡能修復(fù)的,經(jīng)修復(fù)后全部裝回原車。總成互換修理法是除車架和本身外,其余總成、組合件、零件都可利用備品庫(kù)中的備用品進(jìn)行換裝。
當(dāng)前我國(guó)的汽車維修行業(yè)在發(fā)展中還存在著很多的不足,這就需要多各部門進(jìn)行共同的努力和協(xié)作,通過(guò)強(qiáng)化政府部門的監(jiān)督職能和加強(qiáng)專業(yè)維修人才的培養(yǎng),重視對(duì)市場(chǎng)機(jī)制的建立健全和提高汽車修理的技術(shù)和質(zhì)量等措施,有效地解決當(dāng)前汽車修路行業(yè)發(fā)展中遇到的市場(chǎng)混亂無(wú)序經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象嚴(yán)重和汽車修理行業(yè)的部門監(jiān)管缺失等問(wèn)題。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們出行要求的提升,汽車修理行業(yè)在面臨更高要求的同時(shí)也獲得了更廣闊的發(fā)展前景,因此更應(yīng)該加強(qiáng)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下對(duì)汽車修理行業(yè)的規(guī)范和完善,以實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)建設(shè)的推動(dòng)和人們生活水平的提高。
云南監(jiān)獄管理局技工學(xué)校簡(jiǎn)介
我校是我省首批“合格技工學(xué)校”之一(1992年),也是我省一所年輕而具有朝氣的企業(yè)辦技工學(xué)校。我校從98年開(kāi)始與省工程技術(shù)學(xué)校聯(lián)合在我校開(kāi)設(shè)“礦山機(jī)電一體化”成人中專班,現(xiàn)已畢業(yè)一屆學(xué)生, 2001年昆明理工大學(xué)在我校開(kāi)設(shè)一個(gè)“機(jī)電一體化”專業(yè)大專班,為我校注入了新的活力。我校在在校技校生中大力開(kāi)展素質(zhì)教育,學(xué)生在校期間,不但學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)和技能,還學(xué)習(xí)其它專業(yè)外知識(shí)和技能(如汽車駕駛、車工、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用等),為我校學(xué)生今后走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。我校現(xiàn)有各類學(xué)生250余人。
云南省監(jiān)獄管理局技工學(xué)校昆明分校是云南省國(guó)家人力資源和社會(huì)保障廳直接管轄的技工學(xué)校,辦學(xué)30年來(lái),為監(jiān)獄系統(tǒng)和社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的技術(shù)人員,有些已經(jīng)成為技術(shù)崗位不可多得的人才,2008年恢復(fù)向社會(huì)招生以來(lái),得到省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、勞動(dòng)就業(yè)局的大力支持,不斷投入設(shè)施設(shè)備和技術(shù)教師,目前已正常開(kāi)設(shè)數(shù)控、電子電工、機(jī)電一體化、機(jī)械加工、機(jī)械切削、大機(jī)械運(yùn)行與維護(hù)、電焊氧焊、家電維修、汽車維修、電子產(chǎn)品檢測(cè)與維修等30多個(gè)專業(yè)的技能教育和技能培訓(xùn)。
根據(jù)2011年12月2日云南省人力資源和社會(huì)保障廳以及云南省財(cái)政廳兩廳聯(lián)合簽發(fā)的第2011【301】號(hào)文件精神,在全省范圍內(nèi)招收勞動(dòng)預(yù)備制技能培訓(xùn)學(xué)員。涉及三個(gè)大類,100多個(gè)小類的專業(yè)技能培訓(xùn)。技能培訓(xùn)結(jié)束后,也可以與三年制中職技校學(xué)歷教育對(duì)接延續(xù),優(yōu)先注冊(cè)學(xué)籍,享受國(guó)家中職學(xué)生待遇。
總結(jié)
有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn),體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的`特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。