自己的人生只有自己能夠做主，不管是父母還是親人的建議，你可以作為采納的備選方案，但不要因?yàn)樗麄兊南敕ǘ淖兞俗陨淼南敕āＤ愕膶W(xué)習(xí)和生活都是你自己的事情，你未來能夠達(dá)到怎樣的高度完全取決于你自己的定位和努力。那么，我們來了解下南京城建中等專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。
南京城建中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)： 工程造價(jià)、通信運(yùn)營服務(wù)、城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用、園林綠化、建筑工程施工等。
南京城建中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) |
| 工程造價(jià) | 3年 | 30 |
| 通信運(yùn)營服務(wù) | 3年 | 30 |
| 城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用 | 6年 | 30 |
| 園林綠化 | 6年 | 30 |
| 建筑工程施工 | 3年 | 30 |
南京城建中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象
1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法。
2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
南京城建中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校準(zhǔn)確把握職業(yè)教育的時(shí)代要求，以培養(yǎng)城建系統(tǒng)一線應(yīng)用型和技術(shù)型人才為目標(biāo)，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，深化校企合作，拓展就業(yè)渠道，開設(shè)特色專業(yè)，先后科學(xué)設(shè)置了地鐵運(yùn)營服務(wù)與管理、燃?xì)夤こ?、市政工程、園林與旅游、建筑工程施工、房地產(chǎn)與物業(yè)管理、給排水工程、城市交通運(yùn)輸管理等近三十個(gè)專業(yè)，同時(shí)積極與對(duì)口高校合作，在行業(yè)內(nèi)大力拓展成人高等學(xué)歷教育，現(xiàn)已形成中職教育與高職教育相銜接，學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相融合，學(xué)業(yè)與就業(yè)相結(jié)合的多層次、多渠道、多功能的辦學(xué)格局。
學(xué)校圍繞省市住建系統(tǒng)在職人員學(xué)歷提升的需求，充分發(fā)揮行業(yè)教育職能，與南京理工大學(xué)等相關(guān)對(duì)口高等院校合作舉辦大專、本科學(xué)歷教育，先后開設(shè)了“土木工程”、“建筑施工技術(shù)”、“工程造價(jià)”、“工程管理”、“園林園藝”等專業(yè)，為行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批中高級(jí)管理、技術(shù)骨干。
中國的應(yīng)試教育一直被人們所詬病，但應(yīng)試教育的存在是和國情以及時(shí)事相關(guān)連的，有些學(xué)校的確實(shí)施了素質(zhì)教育，但不是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)去選擇素質(zhì)教育的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)生中還是存在一些不敢當(dāng)先行者的人。
