長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專招生專業(yè)有(2024年):藝術(shù)設(shè)計、無人機應(yīng)用技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語、電子商務(wù)、會計等招生專業(yè)。
一、2024長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專招生專業(yè)名稱匯總
序號 | 長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專專業(yè)名稱 |
1 | 藝術(shù)設(shè)計 |
2 | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
3 | 電子電器應(yīng)用與維修 |
4 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
5 | 旅游服務(wù)與管理 |
6 | 商務(wù)英語 |
7 | 電子商務(wù) |
8 | 會計 |
二、長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專介紹
長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專簡介
長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學校創(chuàng)建于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準、教育部備案、長沙市民政局注冊登記、長沙市教育局主管的全日制公益性中等職業(yè)學校。中共湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部、湖南省教育廳、湖南省扶貧開發(fā)辦公室、湖南中華職業(yè)教育社聯(lián)合授予的湖南“一家一”助學就業(yè)·同心溫暖工程實施學校。學校坐落于國家級長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),毗鄰湖南省交通職業(yè)技術(shù)學院,擁有設(shè)施設(shè)備齊全的教學樓、實訓樓、圖書館、學生公寓和高標準的田徑場,學校始終堅持黨的教育路線,以“辦學嚴謹、管理規(guī)范、教學優(yōu)質(zhì)”為目標。
學校秉著對社會,家長,學生高度負責的態(tài)度,實行校企深度合作,按照企業(yè)對員工的標準來培養(yǎng)學生,打造就業(yè)渠道、入校即簽訂《入校就讀協(xié)議》、實行學分制考評,對合格畢業(yè)生推薦就業(yè),學生主要在金融企業(yè)、航空公司,大型國有企業(yè),高鐵,地鐵,學校等企業(yè)就業(yè),專業(yè)對口。
學校堅持對接產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè),校企合作建專業(yè),建好專業(yè)促就業(yè),發(fā)揮省會長沙九大工業(yè)園的資源優(yōu)勢,學校開設(shè)了四個專業(yè)八個培養(yǎng)方向,學校與多家企業(yè)開展深度“六共”合作:培養(yǎng)對象共選、教學內(nèi)容共定、校企文化共融、校企資源共享、培養(yǎng)質(zhì)量共監(jiān)、學生就業(yè)共管、通過單位與學校深度合作,共同努力,提高學生的核心競爭力。
長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專辦學條件
學校坐落在長沙市干杉汽配工業(yè)園,毗鄰湖南省交通職業(yè)技術(shù)學院,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅,擁有設(shè)施齊全的教學樓、實訓樓、圖書館、學生公寓和高標準的田徑場,擁有一支由全國職教名師、省市技能大師、湖南省優(yōu)秀雙師型教師及專業(yè)帶頭人引領(lǐng)的教師隊伍。學校有專職教師132人,其中實施學歷教育的教師占教師總數(shù)85%,教師學歷合格率、師生比率達國家規(guī)定標準,學校教職工與定了聘用合同或勞務(wù)合同,雙方權(quán)利、義務(wù)明確,教職工工資、福利待遇按時足額發(fā)放,依法依規(guī)為教職工繳納社會保險費。
學校校園、校舍、教學儀器設(shè)備、適用圖書達到國家規(guī)定的合格標準。建有多功能語音室、數(shù)字化云機房,畫室,電子琴房,形體房,電子電器實驗實訓室等。學校與湖南貝爾安親云教育有限公司建立商務(wù)英語專業(yè)校外實習實訓基地;與深圳奮達網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展有限公司建立計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)校外實習實訓基地;與長沙市軒朗網(wǎng)絡(luò)科技有限公司建立電子商務(wù)專業(yè)校外實習實訓基地;與東莞信科教育科技有限公司建立電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)校外實習實訓基地。
學校秉承“勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校訓,堅持以服務(wù)需求為導向,以產(chǎn)教融合為動力,優(yōu)化結(jié)構(gòu)、調(diào)整布局、規(guī)范管理、強化特色、樹立品牌,打造具有湖湘特色的新時代中職學校,以“一切為了學生的健康成長和全面發(fā)展”為辦學宗旨,重質(zhì)量、抓管理、積極進行教學改革、推行“工學交替”、“訂單培養(yǎng)”、“預(yù)備員工”、“現(xiàn)代學徒”等人才培養(yǎng)模式,與企業(yè)共建實習實訓基地,推進校企文化對接,為畢業(yè)生提供高質(zhì)量、高品位的就業(yè)單位。