學(xué)前教育專業(yè)介紹
專業(yè)定位：學(xué)前教育列為“十二五規(guī)劃”中的重點專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的學(xué)前教育基本理論和知識，熟練的教學(xué)操作技能，具有較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強的英語應(yīng)用能力，能在學(xué)前教育機構(gòu)或小學(xué)從事教育、保育和研究工作的教師或教育管理人員，以及能從事藝術(shù)教育和表演的個性化職業(yè)人才。
專業(yè)實力：與多家高品質(zhì)學(xué)前教育機構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)，高級教師占師資總量的60%。擁有齊全的鋼琴實訓(xùn)室、形體舞蹈實訓(xùn)室、音樂實訓(xùn)室、美工作坊等現(xiàn)代化校內(nèi)實訓(xùn)基地。
廣闊的就業(yè)崗位：畢業(yè)后主要面向?qū)W前教育機構(gòu)(幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學(xué)前班)從事教師工作，也可以應(yīng)聘家庭教育咨詢機構(gòu)﹑社會辦學(xué)機構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)兒童書籍出版等相關(guān)崗位的工作。
主要課程設(shè)置：鋼琴、舞蹈、美術(shù)（含環(huán)境設(shè)計）、聲樂、視唱練耳、手工、普通話、幼師禮儀、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動教程、即興伴奏、親子教育、多媒體技術(shù)（課件制作）等。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹
專業(yè)定位：本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游和職業(yè)技能知識的中初級服務(wù)人員和管理人員。要求學(xué)生要熟悉和掌握現(xiàn)代旅游管理理論，組織方式和技術(shù)手段，能從事旅游資源開發(fā)﹑旅游客源開發(fā)、組團、旅游接待策劃、帶團旅游新產(chǎn)品營銷等工作的高層次技術(shù)型、應(yīng)用型人才。
專業(yè)實力：師資力量雄厚，學(xué)生在校期間考取全國導(dǎo)游人員資格證書。所有教室均配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，白山地區(qū)的各大旅行社和各大星級飯店都成為我校的校外實習(xí)基地。
廣闊的就業(yè)崗位：畢業(yè)后主要面向全市各大旅行社從事導(dǎo)游及管理工作，另外還可到各大星級酒店從事服務(wù)及管理工作，近年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達到100%，用人單位滿意率超過90%以上。
主要課程設(shè)置：普通話、旅游概論、中國旅游地理、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實務(wù)、吉林導(dǎo)游、旅游心理學(xué)、模擬導(dǎo)游、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、旅游英語、應(yīng)用文寫作、形體訓(xùn)練等。
酒店服務(wù)與管理專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：酒店服務(wù)與管理專業(yè)致力于培養(yǎng)懂禮儀、勤實踐、服務(wù)意識強的復(fù)合型高級酒店職業(yè)人才。在校期間可以考取餐飲服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員、前廳服務(wù)員等職業(yè)資格證書。
主干課程：《餐飲服務(wù)與管理》、《客房服務(wù)與管理》、《前廳服務(wù)與管理》、《酒店情景英語》、《點菜技巧》、《禮儀與形體訓(xùn)練》、《康樂服務(wù)》、《酒店營銷》等。
就業(yè)崗位群：畢業(yè)生可在白山地區(qū)及吉林省高星級酒店工作，如長白山天域度假酒店、長春華天酒店等。
建筑工程施工專業(yè)介紹
專業(yè)定位：該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的建筑工程施工基本理論和知識，熟練的施工操作技能，具有較高的文化素質(zhì)和較強的技能水平，能在建筑施工企業(yè)從事建筑工程施工專業(yè)的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
專業(yè)實力：師資力量雄厚，高級工程師1名，工程師4名、高級教師3名。所有教室均配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，白山地區(qū)許多大型建筑公司成為我校的校外實習(xí)基地。
廣闊的就業(yè)崗位：畢業(yè)后主要面向建筑企業(yè)擔(dān)任建筑工程施工專業(yè)材料試驗工、木工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、防水工、測量放線工、架子工等操作崗位的工作和施工員、預(yù)算員、質(zhì)量員、安全員、材料員等基層管理崗位的工作。近年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達到100%，用人單位滿意率超過90%以上。
主要課程設(shè)置：建筑識圖與構(gòu)造，建筑材料，建筑力學(xué)、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)與機械、建筑制圖CAD、建筑工程預(yù)算、建筑施工工藝、建筑施工組織與管理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑安全等。
服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹
專業(yè)定位：服裝制板與工藝專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的服裝制板與工藝基本理論和知識，熟練的工藝操作技能，具有較高的文化素質(zhì)和較強的技能水平，能在服裝生產(chǎn)企業(yè)從事服裝制板與服裝制做和商場管理的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
專業(yè)實力：師資力量雄厚，制板師一名，工藝師一名，高級教師2名，中級教師5名。所有教室均配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
廣闊的就業(yè)崗位：畢業(yè)后主要面向服裝企業(yè)和大中型商場，擔(dān)任裁剪室，質(zhì)檢室，樣衣制做室，生產(chǎn)車間等崗位工作，以及商場、服裝私企等基層管理崗位的工作。近年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達到100%，用人單位滿意率超過90%以上。
主要課程設(shè)置：服裝制板、服裝工藝、服裝設(shè)計、服裝畫技法、服裝美術(shù)繪畫基礎(chǔ)、服裝設(shè)備與維修、服裝CAD、服裝材料，服裝服飾史，服裝生產(chǎn)與管理等課程。
市場營銷專業(yè)介紹
專業(yè)定位：市場營銷專業(yè)在我校開設(shè)已有十幾年的歷史，是我校財經(jīng)類骨干專業(yè)。近年來根據(jù)我國經(jīng)濟發(fā)展和本地區(qū)就業(yè)崗位需求，科學(xué)設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)，突出技能培養(yǎng)，要求學(xué)生在校期間取得營銷師四級資格，并具備會計崗位基本技能，為社會輸送具有經(jīng)濟管理能力和營銷策劃能力的初級營銷人員和管理人員。
師資力量雄厚：配備有高級教師1人，一級教師3人，其中高級會計師1人，高級營銷師1人，中級營銷師2人。所有教室均配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，市內(nèi)各大商場均為我們的校外實習(xí)基地。
廣闊的就業(yè)崗位：畢業(yè)后學(xué)生可根據(jù)自己的特點和喜好，選擇不同類型的工商業(yè)企業(yè)，擔(dān)任營銷、財務(wù)方面的工作。
主要課程設(shè)置：市場學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、市場調(diào)查與分析、財政與金融、商品學(xué)、經(jīng)濟法、財務(wù)會計、推銷技巧、商品展示、會計電算化等。
計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機應(yīng)用專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)。它在國民經(jīng)濟中占有十分重要的地位，是發(fā)展快速的行業(yè)。計算機應(yīng)用已經(jīng)滲透到人們生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域。該行業(yè)對人才的需求無論從數(shù)量上還是層次上都有更大更高的需求。為滿足各行各業(yè)對計算機應(yīng)用方面的專業(yè)人才的需求，在專業(yè)的發(fā)展與演變過程中，學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷解放教育思想、不斷更新教育觀念；完善教學(xué)計劃，優(yōu)化課程大綱；加大實踐教學(xué)和技能鍛煉的力度，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和綜合素質(zhì)；重視實訓(xùn)場所和校外實踐基地建設(shè)，加強與企業(yè)的交流合作；突出專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為促進專業(yè)更好、更快的發(fā)展,積極進行專業(yè)規(guī)劃和精品專業(yè)建設(shè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：為了落實學(xué)校發(fā)展專業(yè)需要的精神，結(jié)合社會對計算機應(yīng)用專業(yè)人才需求情況及專業(yè)發(fā)展特點，弘揚“博才長技，玉汝于成”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)的德、智、體、美全面發(fā)展的，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，基本技能及實際工作能力的應(yīng)用型人才。主要培養(yǎng)專業(yè)人才具有較高質(zhì)量和效益的意識，了解計算機應(yīng)用發(fā)展方向，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有良好的團隊精神和客服意識，取得職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向：根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展方向，本專業(yè)畢業(yè)生主要面向應(yīng)用計算機技術(shù)的相關(guān)企事業(yè)單位，從事計算機及相關(guān)設(shè)備的高試、使用、維護、管理、銷售，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等工作。
主要課程設(shè)置：計算機硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用、計算機編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、多媒體制作等。
機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向機械制造企業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、身心健康；培養(yǎng)掌握機電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設(shè)備維修和管理工作的中級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力：機電設(shè)備的調(diào)試、維修和管理。
專業(yè)核心課程與主要實踐能力：機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、液壓與氣動、機械加工技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機電設(shè)備安裝與維修、計算機輔助設(shè)備管理、機加工實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)、機電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等，
可設(shè)置的專業(yè)方向：數(shù)控設(shè)備使用和檢修。
就業(yè)面向：各企業(yè)機電設(shè)備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術(shù)改造與基礎(chǔ)管理工作。
電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向各類企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事電氣設(shè)備、電氣線路的安裝、維護、維修等職業(yè)崗位的中、高級技能人才。
專業(yè)核心能力：電氣設(shè)備、電氣線路的安裝、維護、維修。
專業(yè)核心課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、安全用電、電氣制圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練、電工儀表與測量、企業(yè)供配電、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、單片機技術(shù)應(yīng)用等。
專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)條件：實驗實訓(xùn)設(shè)備齊全、數(shù)量多、配置高。實訓(xùn)場地：電氣控制安裝實訓(xùn)室、電工電子實訓(xùn)室、單片機實訓(xùn)室，PLC實訓(xùn)室等為學(xué)生實習(xí)提供了充足的場地和工位，也為他們學(xué)得一技之長提供了保障。
專業(yè)發(fā)展前景：本專業(yè)就業(yè)面十分廣闊，面向所有的企事業(yè)單位，需求量大，技術(shù)含量高，可從事設(shè)備生產(chǎn)、檢測、安裝、維修，企業(yè)供配電、建筑水電工程安裝等工作。隨著國家工業(yè)化的大力發(fā)展，電氣技能人才的需求量日益增加，有著非常美好的就業(yè)前景。
就業(yè)面向：各企業(yè)電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢驗、維修、等工作。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向機械制造企業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、身心健康；培養(yǎng)掌握機電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設(shè)備使用和管理工作的中級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)核心能力：機電設(shè)備的操作、調(diào)試、維護和管理。
專業(yè)核心課程與主要實踐能力：機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機械加工技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機電設(shè)備安裝與維修、計算機輔助設(shè)備管理、機加工實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)、機電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。
專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)條件：實驗實訓(xùn)設(shè)備齊全、數(shù)量多、配置高。實訓(xùn)場地：電氣控制安裝實訓(xùn)室、電工電子實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、繪圖室、機加工車間、PC機房、PLC實訓(xùn)室為學(xué)生實習(xí)提供了充足的場地和工位，也為他們學(xué)得一技之長提供了保障。
可設(shè)置的專業(yè)方向：數(shù)控設(shè)備使用和檢修、機電設(shè)備安裝與維修。
就業(yè)面向：各企業(yè)機電設(shè)備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術(shù)改造與基礎(chǔ)管理工作。
汽車運用與維修專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車運用與維修專業(yè)理論知識、較強實際動手能力和創(chuàng)新精神，從事汽車制造與維修領(lǐng)域中的汽車裝配、修理工作為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車裝配、汽車的性能檢測、車輛維修專項技能、汽車維修業(yè)務(wù)管理等德、智、體、美全面發(fā)展的技能型人才。
主要課程：汽車零部件識圖，汽車概論，汽車機械基礎(chǔ)，汽車構(gòu)造，汽車電工電子基礎(chǔ)，汽車英語，汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修，汽車零部件及整車檢測，汽車維修與保養(yǎng)，汽車資料電腦檢索，現(xiàn)代汽車電控技術(shù)，現(xiàn)代汽車電器技術(shù)，現(xiàn)代汽車節(jié)能與環(huán)保等。通過考核，可獲得汽車修理工、汽車裝配工等相關(guān)工種職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，從事汽車維修、應(yīng)用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關(guān)的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術(shù)工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術(shù)咨詢員、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營銷人員等。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、專業(yè)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力并與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)接軌的數(shù)字媒體技術(shù)人才。系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)的基本理論及專業(yè)知識，接受數(shù)字媒體的軟件技術(shù)開發(fā)與藝術(shù)設(shè)計的基本訓(xùn)練，熟練掌握專業(yè)軟件和工具，將具有面向網(wǎng)絡(luò)的、新型的數(shù)字媒體研究與開發(fā)的綜合知識和技能，具備較強的新媒體藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計能力。能適應(yīng)二十一世紀(jì)數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展需要及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)需求。
主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)知識、素描、色彩、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計制作與發(fā)布、Flash動畫設(shè)計、多媒體應(yīng)用程序設(shè)計、Maya動畫設(shè)計制作、3DMax建筑裝飾效果圖設(shè)計制作、After Effects影視后期處理等。
就業(yè)方向：就業(yè)方向主要從事當(dāng)今社會涉及計算機設(shè)計類的各行業(yè)中，包裝設(shè)計公司、廣告設(shè)計公司、婚紗影樓、電視臺、網(wǎng)站、報社、雜志出版印刷設(shè)計公司；各大企業(yè)、酒店、商場等設(shè)計部門；從事崗位主要為平面設(shè)計廣告、建筑裝飾設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計及美工；動漫視頻廣告，動漫角色設(shè)計；產(chǎn)品設(shè)計、裝修設(shè)計；影視編輯處理等。
