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衢州護士學校網(wǎng)站網(wǎng)址

平臺網(wǎng)址：http://m.jsek.cn/uqzhsxx

學校地址：江山市賀村鎮(zhèn)廣賀路43號

衢州護士學校教學管理

教學工作是學校的中心工作，教學管理是學校管理的主體。學校教學工作和教學管理堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，以德育為首，以提升學生職業(yè)素養(yǎng)為核心，為學生職業(yè)能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的形成服務(wù)，為教師教學能力、專業(yè)能力和“雙師型”素質(zhì)的提升服務(wù)，為行業(yè)企業(yè)人才需求服務(wù)，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

學校教學工作和教學管理一直遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，結(jié)合學校特點，完善教學管理制度、加強流程管理并加強日常巡查，對任課教師的教學計劃、備課、聽課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)進行全面督促和檢查，并充分利用計算機信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段，實現(xiàn)教學管理的信息化、程序化、規(guī)范化和科學化。學生管理

衢州護士學校學生管理

工作以誠信校園建設(shè)為目標，以“仁心文化”為抓手，以核心素養(yǎng)培育為重點，以課堂為主陣地，以活動為載體，以社團為拓展，以社會實踐為延伸，全面深入構(gòu)建“活力校園、魅力學生”。加強班主任隊伍建設(shè)，開展班主任工作論壇，舉行班主任基本功大賽等活動，提高班主任的基本素質(zhì)和管理能力，構(gòu)建出一支強有力地德育團隊。

學生評價方面，制定了《浙江省衢州護士學校德育量化評價管理辦法》、《浙江省衢州護士學校學生違紀管理辦法》等評價制度，開展各種每周之星、學期或年度美麗之星評比活動。充分依托學生會組織，開展自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展。積極推進家校合作，建立家長委員會，開展百名教師家訪千名學生活動。一年來學生的思想品德、文明禮貌、行為習慣，班風、學風等有很大提高。

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