其實一個學(xué)校就業(yè)好不好是由學(xué)生自己來判斷的，就業(yè)好的問題學(xué)校只能占一小部分因素，最大的因素是在于學(xué)生本身，學(xué)校只是給學(xué)生們提供一個學(xué)習(xí)的平臺，剩下學(xué)知識的事情是看同學(xué)們怎么汲取的，只要同學(xué)們愿意付出努力去學(xué)習(xí)，那么世界是不會虧待任何一個努力的人。

洱源縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工100人，專任教師96人，碩士學(xué)歷教師(3人)比例為3.13%，本科學(xué)歷教師(90人)比例為93.75%，“雙師型”教師(55人)比例為56.70%，高級職稱教師(47人)比例為48.96%，中級職稱教師級(36人)比例為37.5%，企業(yè)兼職教師(1人)比例為1.04%。

學(xué)校共有校內(nèi)實訓(xùn)室13個，教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值441.21萬元;圖書館藏書11134冊，生均紙質(zhì)圖書4.69冊;教學(xué)用計算機457臺，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)0.203個;建有300米塑膠跑道田徑運動場1個，籃排球場7個，各類教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施基本配套齊全，數(shù)量較上年持平。

洱源縣職業(yè)高級中學(xué)師人才培養(yǎng)

學(xué)校堅持“德育教育為先導(dǎo)，文化教學(xué)為基礎(chǔ)，專業(yè)教學(xué)為中心，技能培養(yǎng)為重點”的育人理念，為社會培養(yǎng)具有較強實際動手能力和職業(yè)能力的初中級技能型人才。2020年度文化課合格率為92.5%。專業(yè)實踐教學(xué)課時占總課時數(shù)的50%以上，學(xué)校專業(yè)技能合格率為98.1%。體質(zhì)測評合格率為99.24%，獲取職業(yè)資格證學(xué)生59人。

學(xué)校努力打造優(yōu)美的校園環(huán)境，改善實訓(xùn)條件，開展豐富的校園文化活動，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。校園呈現(xiàn)出真誠友善、文明和諧、健康向上的校園氛圍，有力促進了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)生在校體驗滿意度較高。理論學(xué)習(xí)滿意度達94.25%，專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度達90.8%，實習(xí)實訓(xùn)滿意度達91.6%，校園文化與社團活動滿意度達94.78%，校園安全滿意度達95.35%，生活滿意度達92.92%。

學(xué)校注重對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，依據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長，結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求開拓就業(yè)渠道。2020年畢業(yè)生853人，各企業(yè)直接就業(yè)299人，升學(xué)539人，就業(yè)率98.24 %，專業(yè)對口率72.27%，初次就業(yè)起薪1812元。就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量與往年比較基本持平。

中考報名之前，同學(xué)們一定要仔細的選擇學(xué)校，大家可以通過學(xué)校的官網(wǎng)，也可以通過學(xué)校的招生簡章來了解學(xué)校的大致情況。招生簡章中包含了學(xué)校的招生計劃、招生政策等很多很有用的信息，在同學(xué)們報考中考志愿的時候，能夠起到非常重要的作用。