很多網(wǎng)友想找有鐵路學校的大專，但是不知道從哪里去找，小編現(xiàn)在去給大家整理，鐵路學校的大專學校各式各樣，下面為大家整理好了。選擇學校一定要首先了解學校的辦學歷史，以及辦學理念，下面為大家整理好了，供大家參考!隨著交通鐵路行業(yè)的發(fā)展，報考這個專業(yè)的同學們也越來越多，所以同學們也要認真參考!
一、南京鐵路交通職業(yè)技術(shù)學院簡介
南京交通職業(yè)技術(shù)學院鐵路系簡稱：“南京鐵路交通職業(yè)技術(shù)學院”。南京交通職業(yè)技術(shù)學院是公辦全日制普通高等學校，坐落在歷史源遠流長、文化底蘊厚重，素有“六朝古都”、“十朝都會”之美譽的南京。學院占地921畝，建筑面積35萬平方米，資產(chǎn)總值近13億元，教學儀器設(shè)備總值1.5億元。學院全日制在校生規(guī)模1萬人、繼續(xù)教育規(guī)模4000余人。
學校2005年以優(yōu)秀等次通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，2008年被確定為江蘇省示范性高職院校，2010年牽頭組建江蘇交通運輸職業(yè)教育集團，2012年成為國家教育體制改革試點院校、江蘇省高等教育綜合改革試點院校，2018年成功入選江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。近年來，學校先后榮獲省政府高技能人才搖籃獎、省教學工作先進高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、省文明單位(校園)、省高校思想政治教育工作先進集體等榮譽稱號。學校辦學主要核心指標和綜合實力位居全省高職院校第一方陣。
二、南京鐵路交通職業(yè)技術(shù)學院辦學歷史
立德樹人六十余載，成就江蘇交通“黃埔軍校”。南京交通職業(yè)技術(shù)學院隸屬江蘇省交通運輸廳，創(chuàng)辦于1953年，是新中國成立后江蘇首個交通類專門學校，辦學歷史長、文化底蘊厚。64年的深厚積淀和創(chuàng)新探索，學校碩果累累：國內(nèi)首個服務(wù)全國公路水運工程的基樁檢測培訓基地，交通運輸部支持的國家級現(xiàn)代物流實訓基地，華東地區(qū)東風標致、東風雪鐵龍、長安福特培訓中心，全省公路、汽車行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)培訓、資格鑒定中心等。學校為江蘇交通運輸行業(yè)輸送了6萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，培養(yǎng)了1000余名交通土建類企業(yè)總工程師、總經(jīng)理，60%的全省公路交通建設(shè)項目經(jīng)理和技術(shù)骨干、60%的全省交通運輸系統(tǒng)財務(wù)干部、60%的全省汽車4S店高級管理人員均來自我校，為江蘇打造交通建設(shè)品牌工程、交通服務(wù)品牌項目提供了重要支撐，被譽為江蘇交通“黃埔軍校”。
三、南京鐵路交通職業(yè)技術(shù)學院辦學理念
交通專業(yè)國內(nèi)領(lǐng)先，助推江蘇交通率先發(fā)展。學院緊密對接“一帶一路”、長江經(jīng)濟帶、長三角一體化等國家戰(zhàn)略，緊緊圍繞江蘇現(xiàn)代綜合交通運輸體系建設(shè)，重點打造服務(wù)交通載運工具的汽車運用技術(shù)類專業(yè)群、服務(wù)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的交通土建類專業(yè)群、服務(wù)交通運輸管理的運輸管理專業(yè)群、服務(wù)交通建設(shè)裝備的工程機械類專業(yè)群等4大交通特色專業(yè)群。圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”智能交通產(chǎn)業(yè)鏈和地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)，學校開發(fā)新能源汽車運用與維修、智能交通技術(shù)運用、航空服務(wù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)等7個交通緊缺專業(yè)。學校專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度達70%，專業(yè)布局由“陸上交通”向“公、鐵、水、空”綜合交通運輸拓展，為江蘇率先建設(shè)綜合交通運輸體系提供了有力支撐。學院擁有全國交通運輸職業(yè)教育示范性專業(yè)2個、國家提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個、省級品牌(特色)專業(yè)6個、省級品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項目2個、省級高水平骨干專業(yè)建設(shè)項目5個、省級示范重點建設(shè)專業(yè)5個，省級重點專業(yè)群4個。汽車專業(yè)群、交通土建專業(yè)群、運輸管理專業(yè)群辦學實力處于全國領(lǐng)先地位。
所以在了解了南京鐵路交通職業(yè)技術(shù)學院的的簡介、辦學歷史以及辦學理念之后同學們你們心動了嗎？心動了也要根據(jù)自己的實際情況而定。其實在有特色的學校也是希望能夠培養(yǎng)的出這方面的人才來，所以同學們根據(jù)自身的實際情況理性報讀，也希望你未來可期呀！
