同學(xué)們即將畢業(yè)，在踏入新的學(xué)校之前，是否能夠通過(guò)新學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)呢?學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是對(duì)于同學(xué)們苦讀三年的一次考驗(yàn)，決定了同學(xué)們未來(lái)將要去哪個(gè)學(xué)校，接下來(lái)同學(xué)們就一起去看看分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求吧。
2023年樂(lè)山各高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
省級(jí)示范性普通高中招生錄取線(xiàn)
| 學(xué)校名稱(chēng) | 錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) |
| 樂(lè)一中 | 674 |
| 五通橋中學(xué) | 554 |
| 峨眉二中 | 567 |
| 犍為一中 | 595 |
| 夾江中學(xué) | 569 |
| 沫若中學(xué) | 489 |
其它普通高中招生錄取線(xiàn)
| 學(xué)校名稱(chēng) | 錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) |
| 草堂高中 | 618 |
| 二中 | 517 |
| 樂(lè)山四中 | 472 |
| 新橋中學(xué) | 453 |
| 牛華中學(xué) | 443 |
| 延風(fēng)中學(xué) | 367 |
| 峨眉一中 | 445 |
| 羅城中學(xué) | 453 |
| 孝姑中學(xué) | 412 |
| 清溪高中 | 506 |
| 井研中學(xué) | 538 |
| 馬踏中學(xué) | 480 |
| 夾江一中 | 426 |
| 沐川中學(xué) | 505 |
| 峨邊中學(xué) | 378 |
| 馬邊中學(xué) | 421 |
民辦普通高中招生錄取線(xiàn)
| 學(xué)校名稱(chēng) | 錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) |
| 樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 591 |
| 樂(lè)山市更生學(xué)校 | 578 |
樂(lè)山計(jì)算機(jī)學(xué)校辦學(xué)資源
學(xué)校位于樂(lè)山市蘇稽新區(qū)大學(xué)城，開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、航空服務(wù)、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等13個(gè)熱[門(mén)]專(zhuān)業(yè)，其中3個(gè)國(guó)示學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè))、2個(gè)省 重專(zhuān)業(yè)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))、1個(gè)省示范建設(shè)專(zhuān)業(yè)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用)、5個(gè)市重專(zhuān)業(yè)( (計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)、動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)) ;建有1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，12個(gè)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，23個(gè)校外專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
樂(lè)山計(jì)算機(jī)學(xué)校辦學(xué)思路
學(xué)校堅(jiān)持“ 技能+學(xué)歷”的辦學(xué)思路，在"著眼未來(lái)，追求崇高，抓住機(jī)遇，回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨指導(dǎo)下，形成了以“培才強(qiáng)技興家國(guó)，務(wù)實(shí)求真鑄匠魂”為核心的"培實(shí)文化”，提出了“時(shí)代工匠搖籃，中華職教名校”的辦學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生成才為中心、干部和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)為突破口、校企合作為抓手，踐行“做學(xué)合一，匠行天下”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生“吃苦、誠(chéng)信、責(zé)任、合作”的四種品質(zhì)，提高學(xué)生"學(xué)習(xí)、自我約束、解決問(wèn)題”的三種能力，并積極組織學(xué)生通過(guò)單招、對(duì)口高職等升學(xué)途徑，獲得全日制大學(xué)文憑。
在學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)還沒(méi)有公布的情況下，同學(xué)們可以去了解一下學(xué)校歷年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線(xiàn)每年雖然會(huì)有波動(dòng)，但是波動(dòng)不會(huì)很大，是具有參考意義的，方便同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)有一個(gè)估算。
