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施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)發(fā)展歷程
施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)在辦學(xué)中結(jié)合實(shí)際及職業(yè)教育特點(diǎn)，始終堅(jiān)持“舉民生之本，辦職業(yè)教育;學(xué)一技之長(zhǎng)，成一番事業(yè)”的辦學(xué)理念。
學(xué)校堅(jiān)持“政府主導(dǎo)，行業(yè)指導(dǎo)，企業(yè)參與”的辦學(xué)方針;緊扣“凸顯技能創(chuàng)品牌，打造特色爭(zhēng)國(guó)重”的發(fā)展主題，以校訓(xùn)為根本，抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，夯實(shí)職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ);以三個(gè)基地建設(shè)為抓手，做強(qiáng)校辦企業(yè)，提升職業(yè)教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力;以國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策為契機(jī)，做強(qiáng)、做優(yōu)、做特職業(yè)教育。
立足縣情，結(jié)合實(shí)際，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)、儲(chǔ)備一批具備一技之長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)工人，走出一條適應(yīng)人才培養(yǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)需求的發(fā)展路子。在黨建工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、校園文化、學(xué)校管理及招生就業(yè)等方面取得了較為突出的成效，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致認(rèn)可。
回眸過(guò)去，我們聊以自慰;展望未來(lái)，更加信心百倍。我們會(huì)珍惜機(jī)遇，更加努力;面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎難而上;我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心呵護(hù)下，通過(guò)全校職教員工的共同努力，我縣的職業(yè)教育一定能譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)在辦學(xué)中結(jié)合實(shí)際及職業(yè)教育特點(diǎn)，始終堅(jiān)持“舉民生之本，辦職業(yè)教育;學(xué)一技之長(zhǎng)，成一番事業(yè)”的辦學(xué)理念。
學(xué)校堅(jiān)持“政府主導(dǎo)，行業(yè)指導(dǎo)，企業(yè)參與”的辦學(xué)方針;緊扣“凸顯技能創(chuàng)品牌，打造特色爭(zhēng)國(guó)重”的發(fā)展主題，以校訓(xùn)為根本，抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，夯實(shí)職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ);以三個(gè)基地建設(shè)為抓手，做強(qiáng)校辦企業(yè)，提升職業(yè)教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力;以國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策為契機(jī)，做強(qiáng)、做優(yōu)、做特職業(yè)教育。
施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所集職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人函授、短期培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。近年來(lái)，在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷強(qiáng)化管理體制，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以人為本、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以管理促質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”，“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”，“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨。經(jīng)過(guò)20多年的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為全縣辦學(xué)特色明顯、校紀(jì)、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、育人環(huán)境幽雅、管理規(guī)范的一所育才學(xué)校。
學(xué)校間所對(duì)于學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話所進(jìn)行了解后，是會(huì)知道期間所對(duì)于學(xué)校方面是有著自己的信息，因?yàn)閷W(xué)生和家長(zhǎng)需要知道招生電話在不了解的時(shí)候，所對(duì)于學(xué)校間所公布的各方面情況是值得被每個(gè)學(xué)生所進(jìn)行考慮。
