其實(shí)中專(zhuān)學(xué)校之間的辦學(xué)和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)都是不一樣的，也有開(kāi)設(shè)有醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校，當(dāng)然有的學(xué)校比較重視技能，所以技術(shù)型專(zhuān)業(yè)比較多，都是有區(qū)分的，所以大家在咨詢學(xué)校之前可以看一下學(xué)校的招生計(jì)劃，這樣就知道學(xué)校的招生情況了。
江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人，教職工341人，其中專(zhuān)任教師267人，長(zhǎng)期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人，市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人，市省“兩課”評(píng)比示范課4人、研究課18人;
江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 專(zhuān)業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 |
| 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 5 | 40 |
| 建筑工程技術(shù) | 5 | 80 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 5 | 80 |
| 建筑工程造價(jià) | 3+3 | 30 |
| 建筑裝飾技術(shù) | 3+3 | 30 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 30 |
| 會(huì)計(jì)事務(wù) | 3+3 | 30 |
| 電子商務(wù) | 3+3 | 30 |
| 電子商務(wù) | 3+3 | 30 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3+3 | 30 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3+3 | 30 |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 3 | 50 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 50 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 50 |
| 會(huì)計(jì)事務(wù) | 3 | 50 |
| 工藝美術(shù) | 3 | 50 |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 3 | 60 |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修（中德諾浩國(guó)際班） | 3 | 40 |
| 汽車(chē)車(chē)身修復(fù) | 3 | 100 |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 3 | 120 |
| 電子商務(wù) | 3 | 100 |
| 會(huì)計(jì) | 3 | 100 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試方向） | 3 | 100 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向） | 3 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計(jì)方向） | 3 | 50 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 50 |
| 幼兒保育 | 3 | 60 |
江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校拓展閱讀
經(jīng)過(guò)十余年的積淀，學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛(ài)生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)善問(wèn)、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。
每個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)都是不同的，大家在選擇學(xué)校的時(shí)候，可以分為幾個(gè)方面去了解學(xué)校，比如說(shuō)學(xué)校的師資力量是什么樣的，教學(xué)模式又是什么樣的，就業(yè)方面又是什么樣的，從這幾個(gè)方面去選擇。
