一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
機電技術(shù)應用(051300)
二、入學要求
初中畢業(yè)生或具有同等學力者
三、基本學制
3年
四、培養(yǎng)目標
本堅持立德樹人,面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、檢測、維修及營銷等方面的高素質(zhì)的勞動者和技能型人才。
五、職業(yè)范圍
本專業(yè)培養(yǎng)的中職畢業(yè)生主要面向自動化生產(chǎn)線運行和機電產(chǎn)品維修、營銷等工作崗位??筛鶕?jù)區(qū)域?qū)嶋H情況和專業(yè)(技能)方向取得1或2個相關證書。
序號 | 對應職業(yè)(崗位) | 職業(yè)資格證書舉例 | 專業(yè)(技能)方向 |
1 | 機電設備操作 | 機修鉗工
裝配鉗工 維修電工 工具鉗工 |
機電設備安裝與調(diào)試 |
2 | 機電設備安裝與調(diào)試 | ||
3 | 機電設備與產(chǎn)品維修 | 機電產(chǎn)品維修 | |
4 | 自動生產(chǎn)線制造 | 自動化生產(chǎn)線運行 | |
5 | 自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 | ||
6 | 設備管理員 | 營銷員、裝配鉗工、機修鉗工、維修電工 | 機電產(chǎn)品營銷 |
7 | 營銷員 |
六、人才規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能:
(一)職業(yè)素養(yǎng)
1.具有良好的職業(yè)道德,能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
2.具有創(chuàng)新精神和服務意識。
3.具有人際交往與團隊協(xié)作能力,誠實守信,吃苦耐勞。
4.具有獲取信息、學習新知識的能力。
5.具有一定的計算機操作能力。
6.具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和遵守操作規(guī)程的意識。
(二)專業(yè)知識和技能
1.具有查閱專業(yè)技術(shù)資料的基本能力。
2.掌握電工電子技術(shù)、機械制圖、機械基礎等專業(yè)基礎知識。
3.具有根據(jù)圖樣要求進行鉗工操作的能力。
4.具有正確識讀中等復雜程度機械零件圖、裝配圖及繪制簡單零件圖的能力。
5.具有運用plc的基本指令和部分功能指令編制和調(diào)試較簡單的控制程序的能力。
6.掌握典型機電產(chǎn)品、機電設備和自動生產(chǎn)線的基本結(jié)構(gòu)與工作原理。
7、掌握機電產(chǎn)品、機電設備和自動生產(chǎn)線中采用的機、電、液、氣等控制技術(shù)。
8.具有選擇和使用常用工具、量具、夾具及儀器儀表和輔助設備的能力。
9.能初步進行機電產(chǎn)品、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維護.
10.能進行一般機電產(chǎn)品的營銷和售后服務。
專業(yè)(技能)方向——機電設備安裝與調(diào)試
1.能識讀機電設備的裝配圖,并按照工藝要求完成機電設備的組裝。
2.能識讀機電設備的電氣原理圖和接線圖,并按照工藝要求完成電氣部分的連接。
3.能初步進行典型機電設備的安裝、調(diào)試、運行與維護。
機電技術(shù)應用專業(yè)有兩個專業(yè)(技能)培養(yǎng)方向:
專業(yè)(技能)方向——機電產(chǎn)品維修
1.能對機電產(chǎn)品進行常規(guī)維護,并完成維護報告。
2.能對機電進行常見故障診斷,并完成故障診斷報告。
3.能對機電產(chǎn)品的常見故障進行排除。
專業(yè)(技能)方向——自動化生產(chǎn)線運行
1.能對自動化生產(chǎn)線進行常規(guī)維護,并完成維護報告。
2.能及時準確地對自動化生產(chǎn)線進行常見故障診斷,并完成故障診斷報告。
3.能對自動化生產(chǎn)線的常見故障進行排除。
4.能讀懂較復雜的程序,能設計簡單的程序。
專業(yè)(技能)方向——機電產(chǎn)品營銷
1.了解機電產(chǎn)品的性能和用途。
2.能進行一般機電產(chǎn)品的營銷和售后服務。
3.能對機電設備進行簡單的安裝、調(diào)試和維修。
七、主要接續(xù)專業(yè)
高職:機電一體化技術(shù)、機電設備維修與管理、自動化生產(chǎn)設備應用等專業(yè)。
本科:機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化等專業(yè)。
八、課程結(jié)構(gòu)
本專業(yè)課程是由公共基礎課和專業(yè)技能課兩部分組成,其中專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課、專業(yè)選修課、綜合實訓、頂崗實習。