學校的錄取分數(shù)線是學生非常關心的一個問題，很多同學的時候都希望入讀這個學校。因為很多同學知道自己的成績不理想;但是不知道學校的錄取分數(shù)是多少。下面為大家整理學校所在地區(qū)的錄取分數(shù)，供同學們參考一下。

西安普高錄取分數(shù)線

陜西商業(yè)學校辦學方針

我校認真貫徹全國職教會議精神和國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定，堅持面向社會，面向市場，辦學方向和專業(yè)設置堅持為經濟結構調整和技術進步服務，為“三農”服務，為推進西部大開發(fā)服務。在辦學形式上學歷教育與非學歷教育相結合;在辦學層次上，形成了中專、大專(聯(lián)辦)、本科(聯(lián)辦)、短訓等多層次多形式的格局。我校先后與陜西理工大學、西北政法大學、西安財經學院等院校聯(lián)合開辦了高職教育，與湖南大學、陜西廣播電視大學、四川電子科技大學聯(lián)合開辦了以網絡學習為主、集中面授為輔的現(xiàn)代遠程教育培訓。

陜西商業(yè)學校教育方針

學校認真貫徹全國職教會議精神和國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定，堅持面向社會，面向市場，辦學方向和專業(yè)設置堅持為經濟結構調整和技術進步服務，為“三農”服務，為推進西部大開發(fā)服務。在辦學形式上學歷教育與非學歷教育相結合;在辦學層次上，形成了技工、中專、大專(聯(lián)辦)、本科(聯(lián)辦)、短訓等多層次多形式的格局。學校先后與陜西理工學院、西北政法學院、西安財經學院等院校聯(lián)合開辦了高制教育，與湖南大學、

省電大聯(lián)合開辦了以網絡學習為主、集中面授為輔的遠程教育培訓。學校始終把提高學生綜合素質和動手能力作為教學工作的重點，不斷優(yōu)化教學內容和更新專業(yè)設置，按照“大專業(yè)、小方向)的思路，(寬基礎，活模塊)的模式設置課程體系，實施了“雙技能”教改模式，加大了實訓課教學課時，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)實用型人才的辦學特色。多年來，學校為社會輸送了一大批品學兼優(yōu)的專業(yè)技術人才，博得了社會各界的好評。

那么按照所在地區(qū)的錄取分數(shù)線了，按照相關要求進行志愿的填報。你可以提前報名確定名額了同學們可以結合自己的成績參考一下。學校在招生的時候沒有明確的錄取分數(shù)線，這樣就不擔心自己的成績在中考后沒有競爭力了。