山東省濟寧衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)及名單：護理、口腔修復(fù)、康復(fù)技術(shù)、藥劑。

山東省濟寧衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

就業(yè)前景：護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。

山東省濟寧衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)設(shè)置齊全，面向全省招生，開設(shè)有護理、英語護理、藥劑、口腔工藝技術(shù)及“三二連讀”護理大專班等專業(yè)。其中護理專業(yè)為學(xué)校的骨干專業(yè)。近年來，為適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的需求，學(xué)校采取了多層次、多形式及聯(lián)合辦學(xué)的方式，與濟寧醫(yī)學(xué)院成教學(xué)院聯(lián)合招收成人教育本科、?？茖W(xué)生，承辦了省衛(wèi)生廳舉辦的繼續(xù)教育全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)護士證書班以及鄉(xiāng)村醫(yī)生大中專學(xué)歷水平教育，目前，普通中專及成人教育學(xué)生在校共4000 余人 。學(xué)校師資力量雄厚，有一批“雙師型”教師，講師以上職稱的專職教師90 名，其中高級講師60 名。