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黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)擴(kuò)展閱讀：學(xué)校召開本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案審核論證和教育教學(xué)課題開題鑒定會(huì)

7月21日，我校在二樓會(huì)議室召開本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案審核論證和教育教學(xué)課題開題鑒定會(huì)。教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、天津中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)周桂桐教授，上海中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)胡鴻毅教授，浙江中醫(yī)藥大學(xué)教師發(fā)展中心主任來(lái)平凡教授，南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)中心主任文庠教授，教育部高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、首都醫(yī)科大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)付麗教授蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作。我校校長(zhǎng)孫忠人教授致歡迎辭。會(huì)議由副校長(zhǎng)郭宏偉教授主持。

專家組首先對(duì)我?！侗究茖I(yè)人才培養(yǎng)方案修訂指導(dǎo)意見(jiàn)》的指導(dǎo)思想、基本原則及整體設(shè)計(jì)構(gòu)架提出意見(jiàn)和指導(dǎo)建議;然后對(duì)我校部分中醫(yī)中藥類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的目標(biāo)、定位及培養(yǎng)要求進(jìn)行審核、論證，以中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案為例，就其課程體系的設(shè)置進(jìn)行剖析，并對(duì)各專業(yè)培養(yǎng)方案設(shè)置的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。最后，專家組和我校各專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師進(jìn)行探討交流。在交流中，我校教師積極提問(wèn)，各位專家認(rèn)真解答和指導(dǎo)，幫助各位專業(yè)負(fù)責(zé)人和教師進(jìn)一步加深了對(duì)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解。

專家組還聽(tīng)取了我校高教研究與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心主任張浩作的“中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”課題開題情況匯報(bào)，教務(wù)處副處長(zhǎng)殷越作的“高等中醫(yī)藥院校本科考試模式改革與評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐”課題鑒定情況匯報(bào)。專家組充分肯定了課題研究的重要意義，對(duì)課題的整體設(shè)計(jì)、研究方向及實(shí)施方案提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn);對(duì)課題鑒定給予了高度評(píng)價(jià)，并推薦申報(bào)省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。