地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：建筑裝飾工程技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機應(yīng)用技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：航空服務(wù)招生
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：藥劑專業(yè)招生
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：會計專業(yè)招生
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：旅游服務(wù)與管理
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機多媒體技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：學(xué)前教育招生
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：建筑設(shè)計技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：動漫設(shè)計與制作
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機多媒體技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：軟件技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：人力資源管理
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機多媒體技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術(shù)
地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：應(yīng)用電子技術(shù)
無錫技師學(xué)院簡介
無錫技師學(xué)院(無錫市高級技術(shù)學(xué)校)坐落于美麗的太湖之濱。 2007年建成的花園式新校區(qū)位于無錫職教園區(qū)〔錢藕路〕，交通便利，占地422畝，建筑面積達到20萬平方米。
目前學(xué)院在校生規(guī)模5000余人，年培訓(xùn)規(guī)模50000余人次，學(xué)校實行全軍事化管理以及教學(xué)，使學(xué)生做到自覺、自律、自強的品質(zhì)，給學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)，因此學(xué)院的就業(yè)率達到百分之九十九以上。學(xué)院實行二級管理，下設(shè)機械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系。共設(shè)有38個專業(yè)，建有11個省級示范重點專業(yè)和26門省市級精品課程。現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、電工電子、機械制造、現(xiàn)代財經(jīng)、信息技術(shù)、自動控制和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等8個校內(nèi)綜合實訓(xùn)中心，136個實驗實訓(xùn)室和188個校外實訓(xùn)基地，3個江蘇省高技能人才專項公共實訓(xùn)基地。
無錫技師學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院傳承60多年悠久的技工教育歷史，師資實力雄厚。其中，“雙師型”教師比例超過90%，實習(xí)指導(dǎo)教師中高級技師、技師占61.3%。學(xué)院曹彧老師獲得 “全國技術(shù)能手”稱號，朱建明老師獲得江蘇省有突出貢獻技師稱號，并享受政府津貼，并且學(xué)校內(nèi)還有多位優(yōu)秀技術(shù)教師，為學(xué)生的技術(shù)學(xué)習(xí)打下了良好的保障。
學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置合理。根據(jù)無錫地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢，設(shè)置了與市場接軌的機械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系等38個專業(yè)。學(xué)院注重校企合作關(guān)系，與無錫市200余家用工單位建立了長期合作，就業(yè)率99%以上。
學(xué)院堅持以技能教育為特色，教學(xué)設(shè)備先進。學(xué)院建有各類多媒體教室、MPS工業(yè)自動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代制造技術(shù)中心、PLC實驗實訓(xùn)室。學(xué)生實訓(xùn)規(guī)范，綜合素質(zhì)高。秦超同學(xué)在2007年全國電工技能大賽中獲得個人第二名。
無錫技師學(xué)院獲得榮譽
學(xué)院先后榮獲 “全國職工教育先進單位”、 國家級高技能人才示范基地、“省級教學(xué)管理示范學(xué)校”。連續(xù)多次獲得“江蘇省文明單位”稱號。學(xué)院為無錫經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。
近來，學(xué)院藝體館和校園網(wǎng)吧、籃球賽的開設(shè)，豐富了學(xué)生們的課余生活，使學(xué)生們享受到現(xiàn)代校園的生活，未來學(xué)院還會開辦各種各樣的的課余活動豐富學(xué)生的校園生活。
很多初中同學(xué)都已經(jīng)是最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)階段了，對于自己的未來是否有規(guī)劃呢，自己是考高中，還是上中專學(xué)校有一個具體的想法了嗎
專業(yè)類別比較多，大家選擇的時候多注意下學(xué)制方面，如果是五年一貫制肯定是需要分?jǐn)?shù)的，分?jǐn)?shù)如果是在普高邊緣線的話，就可以在中
每個家長都希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，都希望能夠找一個校園環(huán)境好的，宿舍條件好的學(xué)校，這樣學(xué)生在學(xué)校就能夠好好學(xué)習(xí)，有一個舒適
大部分家長在咨詢學(xué)校的過程中，都想知道學(xué)校的收費多少，其實我們現(xiàn)在都是享有國家的政策，在中專階段都是可以免費的，所以我們
無錫的學(xué)校也比較多，我們要怎么從中選擇出自己合適的學(xué)校呢，首先要找一個適合自己的，比如說自己喜歡哪方面專業(yè)，自己的情況是
我們雖然說對自己的成績有一個大概的了解，但是很多家長和同學(xué)都不清楚學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)，所以也不能從哪些方面來看是否能夠被學(xué)校
可能很多同學(xué)都在為自己選擇什么學(xué)校而焦慮，其實不用擔(dān)心的，平常心對待，心態(tài)放好，根據(jù)自己的情況去選擇適合的就可以了，如果
同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，最關(guān)心的是學(xué)校怎么樣，學(xué)校好不好，但是關(guān)于學(xué)校的一個基本情況，每個學(xué)子對學(xué)校的評價也是不一樣的，
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶給我們的生活上很多方便，現(xiàn)在不論什么行業(yè)，可能都有自己的一個網(wǎng)站，人們想要了解直接在網(wǎng)上查詢，就能知道相
學(xué)校的職責(zé)是培養(yǎng)人才，可社會中的學(xué)校是層差不齊的， 學(xué)生需要靠自己的了解來選擇學(xué)校，一個好的學(xué)校是能夠給你帶來力量的，長
學(xué)校的分?jǐn)?shù)都是有規(guī)定的，有的專業(yè)是根據(jù)學(xué)校填報志愿錄取的，有的中專學(xué)校有自主招生的名額，是可以到學(xué)校面試錄取的，面試合格
學(xué)習(xí)不是單方面的努力就可以，是和天時地利與人和都有關(guān)系。如果學(xué)生自己不學(xué)習(xí)，那選擇好的學(xué)校也是沒有辦法的。真正優(yōu)秀的學(xué)生
一個宿舍內(nèi)的人性格都是不同的，你要試著去接觸各類型的人，這個社會是一個多元化的，你要多和周圍的人交流，不斷的去突破自己的
社會的變化太快，選擇的專業(yè)不見得幾年后還是熱門的，你要有多方面的準(zhǔn)備。居安思?？倳o你帶來出路，多去學(xué)習(xí)一些不同領(lǐng)域的技
分?jǐn)?shù)旨在對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行量化，可學(xué)習(xí)的效果是綜合的實力，所以學(xué)生不需要太在乎分?jǐn)?shù)的高低。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的調(diào)
一個學(xué)校的好壞是需要綜合考量的，學(xué)費的高低不能決定學(xué)校的好壞。學(xué)校會因為教學(xué)不好而失去學(xué)生，所以學(xué)生要有包容的力量，好好
學(xué)習(xí)是一個慢慢積累的過程，技能的提升也是需要你自己的理解和思考，所以不要把所有的任務(wù)都教給學(xué)校。只有你自己有清晰的目標(biāo)，
盡管網(wǎng)絡(luò)上有很多的學(xué)習(xí)資源，可學(xué)習(xí)是最簡單的一件事。學(xué)校的學(xué)習(xí)始終是受歡迎的，因為更多的學(xué)生是沒有自覺性的，只有通過老師
學(xué)習(xí)不是為了有多大的成就，而是為了自己能夠支配自己的人生?，F(xiàn)在社會的選擇性很多，但我們要抵制住誘惑，要以自己的整體方向為
