廣西欽州商貿(mào)學(xué)校簡介
廣西欽州商貿(mào)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，是自治區(qū)直屬全日制省部級重點中等職業(yè)學(xué)校和自治區(qū)示范性特色中等職業(yè)學(xué)校，隸屬廣西壯族自治區(qū)供銷合作聯(lián)社管理。當時名稱為廣西供銷學(xué)校欽州分校，1988年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準更名為廣西欽州供銷學(xué)校，1996年再次經(jīng)自治區(qū)人民政府批準更為現(xiàn)名。 學(xué)校開設(shè)有會計、計算機應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計與制作、學(xué)前教育、電子商務(wù)、市場營銷、物流管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修等專業(yè)，其中會計專業(yè)和計算機應(yīng)用專業(yè)是自治區(qū)級示范性專業(yè)。建設(shè)有自治區(qū)級會計實訓(xùn)基地和國家級計算機實訓(xùn)基地。
廣西欽州商貿(mào)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“以中職教育為主、成人教育為輔、兼顧技能培訓(xùn)”的辦學(xué)思路，堅持“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”的辦學(xué)模式，貫徹“以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色求發(fā)展、以強化管理上水平，以適應(yīng)市場促創(chuàng)新”的辦學(xué)原則，堅持“質(zhì)量立校、發(fā)展興校、特色強校”的辦學(xué)方向，樹立“學(xué)生為本、品行為首、技能為主、就業(yè)為重”的工作目標，秉承“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，務(wù)求使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作、學(xué)會發(fā)展"。
廣西欽州商貿(mào)學(xué)校辦學(xué)榮譽
學(xué)校教學(xué)教研成果顯著，近幾年來教職工共發(fā)表了教學(xué)研究與教學(xué)改革論文300多篇，參與自治區(qū)級教育教學(xué)改革立項28項;學(xué)生在廣西中等職業(yè)教育技能比賽中成績名列前茅，多次代表廣西參加全國職業(yè)院校技能大賽。 2013年獲全國職業(yè)院校技能大賽(中等職業(yè)學(xué)校組)計算機輔助設(shè)計(CAD)項目二等獎、數(shù)字影音后期制作技術(shù)項目三等獎。
學(xué)校多次榮獲自治區(qū)級和市級“教育先進單位”、“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“無毒單位”、“治安穩(wěn)定單位”等稱號。
一所學(xué)校的分數(shù)線一直是學(xué)生需要了解的信息，因為學(xué)生需要依據(jù)分數(shù)線去選擇學(xué)校，而且每所學(xué)校的分數(shù)線還有所不同的，這也代了學(xué)
學(xué)生在了解了學(xué)校的信息之后，學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的學(xué)生所選擇學(xué)校的標準也是不同的，但是不同地區(qū)的學(xué)生選擇學(xué)校都需要去了解
學(xué)生在了解了一所學(xué)校的招生信息以后，就會知道學(xué)生還可以去了解一所學(xué)校的招生計劃，因為其中包含了很多有關(guān)學(xué)校的專業(yè)情況。這
想要選擇一所學(xué)校就讀的學(xué)生，就是為了選擇一門適合自己的專業(yè)而去選擇學(xué)校的，那么學(xué)生就可以先去了解學(xué)校的專業(yè)情況，然后依據(jù)
不同的學(xué)生在選擇報讀一所學(xué)校之前，都是需要去了解學(xué)校報名方面的信息，因為每所學(xué)校對于學(xué)生有自己的條件，那么學(xué)生就可以依據(jù)
選擇一所學(xué)校之前了解學(xué)校的信息是必不可少的，但是有關(guān)學(xué)校的住宿情況也是需要被選擇了解的，這樣學(xué)生就知道學(xué)校住宿情況的問題
對于一所學(xué)校，不同的學(xué)生會有不同的情況，那么學(xué)生就可以去了解學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，這樣學(xué)生就可以知道電話也是可以用來選擇
學(xué)生在了解了一所學(xué)校的招生信息以后，就會知道學(xué)生還可以去了解一所學(xué)校的招生計劃，因為其中包含了很多有關(guān)學(xué)校的專業(yè)情況。這
選擇一所學(xué)校最好的辦法是去了解相關(guān)信息的信息，那么學(xué)生在了解了這些信息之后，就會發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)校也許會有不同的情況。這就是
想要去了解一所學(xué)校的信息，是因為不同區(qū)域的學(xué)生需要了解學(xué)校的信息是不同的，那么學(xué)生就可以通過網(wǎng)站網(wǎng)址去了解一所學(xué)校的情況
學(xué)生在了解了學(xué)校的信息之后，學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)生之間的地理位置都是有所不同的，而這些都是需要學(xué)生實地到學(xué)校中去了解情況
