哈爾濱理工大學概況
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術(shù)大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等??茖W校于1995年合并組建而成,1998年劃轉(zhuǎn)黑龍江省屬,實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制,2008年,在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一。
三校均始建于二十世紀五十年代,歷經(jīng)60多年的發(fā)展,學?,F(xiàn)已成為一所以工為主、理工結(jié)合,經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術(shù)等學科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學實力和特色鮮明的教學研究型大學。
2003年,被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”。
2011年,被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”榮譽稱號。
哈爾濱理工大學辦學規(guī)模
學校共有4個辦學區(qū),其中在哈爾濱市有東、西、南3個辦學區(qū),在山東省榮成市設有哈爾濱理工大學榮成校區(qū)。
學??傉嫉孛娣e211萬平方米,教學基礎設施面積90余萬平方米。
圖書館藏書237萬冊,電子圖書6000GB以上,中外文期刊15萬冊,文獻數(shù)據(jù)庫30種?,F(xiàn)有教職工3017人,其中專任教師1632人,副高職以上人員832人,有中國工程院院士1人。
全日制在校生34500余人,留學生100余人。
全校設有20個學院、1個教學部和1個教學實踐中心,有59個本科專業(yè),11個??茖I(yè),有8個國家級第一類特色專業(yè),3個國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),19個省級重點專業(yè),6個博士學位授權(quán)一級學科,21個博士學位授權(quán)二級學科,21個碩士學位授權(quán)一級學科,89個碩士學位授權(quán)二級學科,4個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別,18個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。
電氣工程、儀器科學與技術(shù)、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程、工商管理、計算機科學與技術(shù)等7個學科設有博士后科研流動站,高電壓與絕緣技術(shù)為國家級重點學科,另有10個省級重點一級學科。有教育部重點實驗室和教育部工程研究中心各1個,省部級重點實驗室(工程中心)11個,其中,“黑龍江省電介質(zhì)工程重點實驗室”被科技部批準為“省部共建國家重點實驗室培育基地”,“黑龍江省高效切削及刀具技術(shù)工程實驗室”被國家發(fā)改委批準為“高效切削及刀具國家地方聯(lián)合工程實驗室”;
有6個省高校重點實驗室、4個省高校校企共建工程研究中心和1所甲級資質(zhì)的建筑設計院;有國家大學科技園1個,國家級實驗教學示范中心1個,國家級工程實踐教育中心6個,國家級大學生校外實踐教育基地2個。
哈爾濱理工大學科研成果
“十一五”以來,學校共承擔國家“973”、“863”計劃項目及國家自然科學基金等國家級項目211項,省部級項目537項,企事業(yè)委托項目1300余項。
科技成果獲獎175項,其中,獲省部級以上獎勵131項。
在教學研究方面,獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果一等獎19項,二等獎38項。
出版論著250余部,發(fā)表學術(shù)論文9000余篇,被三大檢索系統(tǒng)收錄3200余篇。主辦有《電機與控制學報》、《哈爾濱理工大學學報》、《科技與管理》、《思想政治教育研究》四種公開刊物,其中《電機與控制學報》為EI Compendex (核心)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、全國中文核心期刊、中國高校優(yōu)秀科技期刊;《哈爾濱理工大學學報》為全國中文核心期刊(2008年版)、中國科技核心期刊;《科技與管理》為RCCSE中國核心學術(shù)期刊、中國高校特色科技期刊;《思想政治教育研究》為中國人文社會科學核心期刊、RCCSE中國權(quán)威學術(shù)期刊、被收錄為CSSCI(2014-2015)擴展版來源期刊、全國高校百強社科期刊。
哈爾濱理工大學對外合作交流
學校堅持內(nèi)涵建設與外延發(fā)展相結(jié)合的辦學方針,積極開展國際間的學術(shù)交流與合作,與歐洲、美洲和亞太地區(qū)20余個國家的40所高校、研究機構(gòu)建立了長期友好合作關(guān)系,在教學、科研和人才培養(yǎng)等方面取得了實質(zhì)性成果。
哈爾濱理工大學人才培養(yǎng)
建校60多年來,學校為全國制造業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,很多畢業(yè)生都已成為大中型企業(yè)和其它領(lǐng)域的技術(shù)骨干和領(lǐng)導骨干,被企業(yè)(行業(yè))譽為“現(xiàn)代工程師的搖籃”。
面向未來,哈爾濱理工大學將以“穩(wěn)定辦學規(guī)模,提高教育教學質(zhì)量,強化和突出辦學特色,夯實高水平教學研究型大學基礎”為基本發(fā)展思路,早日將學校建設成為人民滿意、社會認可、廣大師生校友引以為自豪的高水平教學研究型大學。
哈爾濱理工大學獲得榮譽
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術(shù)大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等??茖W校于1995年合并組建而成,1998年劃轉(zhuǎn)黑龍江省屬,實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制,2008年,在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一。
三校均始建于二十世紀五十年代,歷經(jīng)60多年的發(fā)展,學?,F(xiàn)已成為一所以工為主、理工結(jié)合,經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術(shù)等學科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學實力和特色鮮明的教學研究型大學。
2003年,被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”。2011年,被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”榮譽稱號。