培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持以德樹人，面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構培養(yǎng)從事幼兒園保育工作，德智體美勞全面發(fā)展的技術技能復合型人才。

學習內(nèi)容

幼兒心理與保教、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育學、學前兒童游戲、幼兒文學、幼兒園教育活動指導、音樂、美術、舞蹈等，

就業(yè)方向

幼兒園專職教師、幼兒園保育員、學前教育機構管理人員、社區(qū)幼兒園、社區(qū)幼兒教育服務人員、各類幼兒服務工作人員。