內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校質(zhì)量年報
一、基本情況
1.概述
內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校成立于1952年，具有64年悠久的辦學(xué)歷史，是由四川省教育廳直屬管理的公辦中職學(xué)校。
學(xué)校秉承“上學(xué)下達(dá)，與時偕行”精神，弘揚(yáng)“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、愛國奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)，堅持“德育為先，服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“辦專、辦精、辦出特色”的發(fā)展戰(zhàn)略，突出以軌道交通為特色的專業(yè)方向，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校于2014年通過第二批國家示范中職學(xué)校驗收。學(xué)校先后榮獲“全國職教先進(jìn)單位”、“四川省中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理示范校”、“四川省文明單位”等光榮稱號，是教育部德育實驗基地，鐵道部鐵路機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地。
2.規(guī)模和結(jié)構(gòu)
學(xué)?，F(xiàn)有在校生數(shù)2627人，2016年畢業(yè)909人，新招生總數(shù)571人。學(xué)校目前開設(shè)有8個專業(yè)，主要培養(yǎng)軌道交通系統(tǒng)和電氣技術(shù)、數(shù)控加工相關(guān)崗位技能型人才。
3.設(shè)施設(shè)備
學(xué)校占地面積達(dá)
學(xué)校擁有固定資產(chǎn)4510.63萬元，實訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)總值1497.39萬元，比上年增加教學(xué)設(shè)備37.13萬元，增加實訓(xùn)設(shè)備11.23萬元。學(xué)校生均教學(xué)設(shè)備達(dá)到0.31萬元，生均實訓(xùn)設(shè)備達(dá)到0.57萬元。
學(xué)校建有7個校內(nèi)實訓(xùn)基地，生均工位數(shù)達(dá)0.91個。為補(bǔ)充實訓(xùn)教學(xué)需要，學(xué)校還建有22個校外實訓(xùn)基地。
學(xué)?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書數(shù)101733冊，電子圖書32萬冊，本年度共計新增圖書14768冊。生均圖書達(dá)38冊。圖書館閱覽室設(shè)有463個座位。
4.教師隊伍
學(xué)?，F(xiàn)有教職工333人，其中專任教師151人，專任教師中含公共基礎(chǔ)課151人，專業(yè)課教師111人。學(xué)校還聘有15名企業(yè)兼職教師擔(dān)任專業(yè)課程授課任務(wù)，占專業(yè)教師11.9%。
專任教師中具有研究生學(xué)歷的30人，占專任教師20%；本科學(xué)歷120人，占80%。專任教師中高級職稱65人，占教師總數(shù)43%；中級職稱40人，占27%；初級職稱34人，占22%。35歲以下教師77人，占51%，36~45歲30人，占20%，46歲以上44人，占29%。專業(yè)課專任教師中“雙師”型教師99人，占89%。
5.經(jīng)費(fèi)投入
2016年學(xué)校獲得中央財政投入經(jīng)費(fèi)326.1萬元，地方財政投入經(jīng)費(fèi)2954.83萬元。日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校開支的32.76%；用于教師培訓(xùn)費(fèi)用36.97萬元；用于教改經(jīng)費(fèi)39.74萬元；用于科研經(jīng)費(fèi)8.09萬元。
二、學(xué)生發(fā)展
（一）學(xué)生素質(zhì)
1.建立全面育人機(jī)制，夯實德育教育的基礎(chǔ)
第一，重視德育教師隊伍。學(xué)校配備專職德育工作人員7名，專職德育教師6名，德育教師專業(yè)對口率100%。
第二，科學(xué)規(guī)劃德育工作體系。學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定開夠德育課程，開足德育課程課時；設(shè)立德育實踐周，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)規(guī)范、職業(yè)操守意識；堅持抓好團(tuán)組織活動、班級主題班會活動、重大歷史節(jié)日紀(jì)念日活動，堅持每晚收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，向?qū)W生注入社會主義核心價值觀。學(xué)業(yè)成績中增設(shè)德育學(xué)分，科學(xué)分項評定學(xué)生操行成績，對德育學(xué)分不合格者實行一票否決制。嘗試專職班主任制度，關(guān)注重點學(xué)生的思想發(fā)展?fàn)顩r。
第三，多渠道，全方位實施素質(zhì)教育。堅持將《國學(xué)》、《音樂》等課程納入必修課；堅持開展名師講堂活動，開拓學(xué)生眼界；發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會作用，設(shè)立雙周一下午為團(tuán)日活動時間；每年開展文明風(fēng)采競賽活動，評比校園文明風(fēng)采明星；學(xué)校成立21個學(xué)生社團(tuán)，1404名學(xué)生加入了社團(tuán)組織，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提升生活情趣。2016年，學(xué)校2488人次參加春運(yùn)、暑運(yùn)等各種社會志愿服務(wù)活動，1118人次參加社會實踐活動。每年舉辦春、秋兩季運(yùn)動會；增設(shè)課間跑操和晚自習(xí)跑操活動，每班每周增設(shè)軍體課活動；學(xué)校聘用兩名心理學(xué)專職教師，建設(shè)有70平心理咨詢室，為學(xué)生做心理輔導(dǎo)。這些措施引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、珍視健康、和諧發(fā)展。
第四，落實“管理育人，服務(wù)育人”。學(xué)校通過禁毒展覽、防艾滋病講座、創(chuàng)業(yè)講座、防恐防地震演練等手段；堅持一崗雙責(zé)和一日常規(guī)安全檢查，落實安全責(zé)任；堅持班主任“八必到”，落實班主任責(zé)任和考核；合理調(diào)整學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生清掃、食堂供餐等時間,確保學(xué)生養(yǎng)成按時就餐習(xí)慣；改造食堂加工和儲藏間、堅持食品留樣制度，保障食品安全；選派學(xué)生代表，師生共同到內(nèi)江師范學(xué)院等學(xué)校的食堂調(diào)研學(xué)習(xí)，改進(jìn)菜品、推行餐盤就餐、添置更換就餐桌椅,提升就餐服務(wù)質(zhì)量；落實教職工首遇責(zé)任制，積極為師生服務(wù)。
2016年實現(xiàn)全年學(xué)校無校園暴力事件、零學(xué)生犯罪人次，355名學(xué)生申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，25名學(xué)生遞交入黨志愿書。全校操行成績評為良好以上的學(xué)生達(dá)到84%。學(xué)生體質(zhì)測評合格率為85%。我校學(xué)生志愿者長年照顧孤寡老人陳婆婆的事例還被內(nèi)江晚報以《四年愛心接力：97歲失明老人每天都能吃上熱飯菜》為題，予以專題報道。
2.適應(yīng)終身發(fā)展、終身教育的需要，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
第一，學(xué)校以學(xué)生終身發(fā)展為視角，科學(xué)制定培養(yǎng)方案。針對學(xué)校首次單招考試在學(xué)生中引起的積極反響，修訂數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的培養(yǎng)方案，將學(xué)制從2+1調(diào)整為2.5+0.5，增加在校時間，有針對性的加強(qiáng)文化課程輔導(dǎo)。
第二，重視技能鑒定和專業(yè)課程的深度結(jié)合，按照崗位和課程對接的模式開發(fā)課程，將技能鑒定作為技能綜合實訓(xùn)課程的考核方式。
第三，加大實訓(xùn)建設(shè)投入，生均工位數(shù)達(dá)0.91個，有效保障實訓(xùn)需求。
第四，加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)校建設(shè)有信息中心，擁有13臺服務(wù)器，校園網(wǎng)出口達(dá)到
第五，針對學(xué)校專業(yè)的特點，積極推進(jìn)學(xué)校技能大賽活動，每學(xué)期分專業(yè)、分崗位開展全校性技能大賽，促進(jìn)學(xué)生學(xué)技能、比技能、強(qiáng)技能。2016年6名學(xué)生參加省、市技能大賽，獲得市級1個一等獎，2個二等獎，1個三等獎。
2016年畢業(yè)生雙證率和畢業(yè)率均達(dá)到99%。專業(yè)技能合格率達(dá)到100%。
（二）就業(yè)質(zhì)量
學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和專業(yè)特色為學(xué)生的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。2016年，學(xué)校共畢業(yè)學(xué)生909人，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到99%，專業(yè)對口率達(dá)到95.7%，簽訂一年以上就業(yè)合同達(dá)92%。其中到國有企業(yè)單位工作的達(dá)45%，到民營企業(yè)工作達(dá)55%。畢業(yè)生初次就業(yè)月平均收入達(dá)到2601元。對口單招升學(xué)實現(xiàn)零突破，占畢業(yè)生4.4%。
（三）學(xué)生在校體驗
學(xué)校通過學(xué)生座談會、校長信箱、家長會、QQ群、微信群、網(wǎng)站留言本等建立家校、師生、教學(xué)監(jiān)管部門間的聯(lián)系通道。通過抽樣調(diào)查，學(xué)生對理論學(xué)習(xí)的滿意度達(dá)85.3%；對專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度達(dá)95.4%，對實訓(xùn)滿意度達(dá)93.7%，對校園文化與社團(tuán)活動滿意度達(dá)95.5%，對校園生活滿意度達(dá)97.5%，對校園安全滿意度達(dá)100%。重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)教育，完善就業(yè)體系，2016年召開首屆企業(yè)供需見面會，畢業(yè)生對學(xué)校滿意度達(dá)到99%。
三、質(zhì)量保障措施
1.專業(yè)布局
學(xué)校堅持市場導(dǎo)向，加強(qiáng)市場調(diào)研，及時把控企業(yè)的用工標(biāo)準(zhǔn)和需求變化。根據(jù)國務(wù)院《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》，結(jié)合成都鐵路局轄區(qū)渝萬鐵路、成貴高鐵、成渝高鐵、渝昆高鐵等線路修建和通車情況，結(jié)合成都地鐵公司2020年發(fā)展規(guī)劃
根據(jù)市場用人變化，電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招收3個班級，比15年新增一個班級。
2.質(zhì)量保證
第一，科學(xué)制定培養(yǎng)方案。學(xué)校針對各個專業(yè)成立校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會，制定實施性教學(xué)計劃，校企合作開發(fā)了9門課程。各專業(yè)課程學(xué)時總數(shù)達(dá)25466學(xué)時，專業(yè)課學(xué)時總數(shù)15642學(xué)時。其中專業(yè)核心課學(xué)時6948學(xué)時，專業(yè)技能課學(xué)時3884學(xué)時。學(xué)校重視文化基礎(chǔ)課程對學(xué)生終身發(fā)展的支撐作用，各專業(yè)公共基礎(chǔ)課時學(xué)時總數(shù)達(dá)9824學(xué)時，其中語文課1481學(xué)時，數(shù)學(xué)課1620學(xué)時，外語課1408學(xué)時，體育健康課1332學(xué)時，公共藝術(shù)課1700學(xué)時。德育和公共課程嚴(yán)格按照教育部規(guī)定選用教材。針對專業(yè)和區(qū)域特點，開發(fā)校本教材11本，教師參編公開出版教材2本。
第二，建立全方位質(zhì)量監(jiān)控體系。學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)聽課授課制度，2016年人均聽課8課時，人均上課4學(xué)時。學(xué)校鼓勵教師參加教學(xué)研究，1人獲得省級立項課題。
學(xué)校建立了《內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考評制度》，構(gòu)建了教學(xué)管理部門評、同行評、學(xué)生評的三級評價體系，將教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)總結(jié)、考試效果納入對教師的教學(xué)質(zhì)量考評指標(biāo)。2016年全體教師均獲得合格及以上等級，10.2%的教師考評為優(yōu)秀。
建立預(yù)警、容錯機(jī)制。學(xué)校建立《任課教師和班主任信息互通制度》，使班主任和任課教師對學(xué)生形成教育合力，對學(xué)業(yè)困難、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生及時預(yù)警；制定并實施課程重修制度，對學(xué)生采取組班重修和輔導(dǎo)重修的方式彌補(bǔ)課程學(xué)習(xí)不足；加強(qiáng)教務(wù)管理部門和班級聯(lián)系制度，教務(wù)管理部門每兩周搜集、分析各班教學(xué)情況；加強(qiáng)家校溝通，對學(xué)習(xí)懶散的學(xué)生由學(xué)校組織家長見面會，實行誡勉談話。
3.教師培養(yǎng)培訓(xùn)
學(xué)校積極支持教師參加各級各類培訓(xùn)，2016年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校日常經(jīng)費(fèi)3%。
第一，積極開展校本培訓(xùn)。學(xué)校雙周一固定為教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校定期在教師中舉行說課、公開課競賽，聘請專家對教師進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)理論的培訓(xùn)。
第二，積極參加國家級、省級培訓(xùn)，提升學(xué)歷，開拓視野。3名教師參加國家級培訓(xùn)，人均達(dá)180學(xué)時；25名教師參加省級培訓(xùn)，平均達(dá)48課時；2名教師參加了市級培訓(xùn)。學(xué)校積極支持教師提升學(xué)歷，對參加學(xué)歷提升教育合格的教師予以全額報銷學(xué)習(xí)費(fèi)用，16年有31名教師參加研究生學(xué)歷的學(xué)習(xí)。
第三，鼓勵教師到企業(yè)參加實踐。建立校外教師培訓(xùn)基地數(shù)9個。全年111人次到企業(yè)參加實踐，人均企業(yè)實踐11天。
第四，分類培養(yǎng)。重視青年教師培養(yǎng)，人力資源部門系統(tǒng)為新入職教師開展人事制度管理、考評培訓(xùn)；教務(wù)部門對新入職教師指定指導(dǎo)教師，通過制定培養(yǎng)計劃、示范授課、聽課、評課等手段指導(dǎo)新入職教師的業(yè)務(wù)知識；落實企業(yè)實踐制度，創(chuàng)造條件將青年教師安排到實訓(xùn)室、企業(yè)參加實踐，提升技能；制定《新入職教師考評制度》，明確晉職條件。重視骨干教師的培養(yǎng)，在實驗室建設(shè)、課程開發(fā)、講學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)上予以大力支持，8名資深教師成為全國軌道交通行業(yè)指導(dǎo)委員會委員。
四、校企合作
1.校企合作開展情況和效果
學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史為校企合作奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校和成都地鐵、廣州地鐵、成都鐵路局等8個企業(yè)簽訂合作協(xié)議，覆蓋各個專業(yè)。一年來，合作企業(yè)派遣14名專業(yè)技術(shù)人員到校擔(dān)任兼職教師，參與教學(xué)820課時，占學(xué)校專業(yè)課課時5%，學(xué)校支付課時薪酬2.4萬元。雙方合作開發(fā)教材7本，共同開發(fā)課程9門。校企合作共建1個研發(fā)中心。建成校外實踐教學(xué)基地13個。學(xué)校專任教師到企業(yè)實踐111人次，人均實踐11天。合作企業(yè)投入資金達(dá)266.39萬元。學(xué)校采用送教上門，和西南交通大學(xué)聯(lián)辦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式，為鐵路沿線職工提升學(xué)歷做出了貢獻(xiàn)。
2.學(xué)生實習(xí)情況
一年來，我校22個校外學(xué)生實訓(xùn)基地在我校學(xué)生實習(xí)工作中發(fā)揮重要作用。生均認(rèn)識實習(xí)時長達(dá)到5天，生均跟崗實習(xí)達(dá)到30天，生均頂崗實習(xí)達(dá)到118天。學(xué)生跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)的專業(yè)對口率均達(dá)到100%。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定>的通知》，制定了我校實習(xí)管理制度，購買了校方責(zé)任險，為每名實習(xí)學(xué)生購買人身意外險，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)和巡查，認(rèn)真落實實習(xí)告知、安全教育、指導(dǎo)的責(zé)任，積極引導(dǎo)實習(xí)學(xué)生成為好學(xué)員、好員工、好能手。企業(yè)對學(xué)生頂崗實習(xí)良好以上達(dá)75%，合作企業(yè)接收學(xué)生就業(yè)比例達(dá)到90%。
五、社會貢獻(xiàn)
1．技術(shù)技能人才培養(yǎng)
2016年，全校通過開展鐵路電力司機(jī)培訓(xùn)班、鐵路工務(wù)培訓(xùn)班、移動通信員培訓(xùn)班等多種對外技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，合計為企業(yè)培訓(xùn)技能人才398人。其中為成都鐵路局培訓(xùn)電力機(jī)車司機(jī)技能人才250人。產(chǎn)生社會經(jīng)濟(jì)效益和社會效益133.43萬元。為成都鐵路局成都直動車段培訓(xùn)4名數(shù)控加工技術(shù)人員，實現(xiàn)了我校數(shù)控專業(yè)為鐵路企業(yè)在職職工培訓(xùn)零突破。
2.社會服務(wù)
學(xué)校積極投身社會公益事業(yè)。全年暑期、寒假到內(nèi)江北高鐵站和內(nèi)江高客站參加安檢、向?qū)?、咨詢、值勤服?wù)達(dá)340人天；為內(nèi)江移動通信公司等企業(yè)培訓(xùn)員工639人，學(xué)校技能鑒定站面向社會開展數(shù)控車工、電工技能鑒定372人次，學(xué)校師生為社區(qū)、企業(yè)提供寬帶安裝、零件加工、設(shè)備維修等服務(wù)達(dá)82人次。
3.對口支援
學(xué)校參加了內(nèi)江市《黨員干部結(jié)對幫帶十萬困難家庭》活動，對口支援資中縣配龍鎮(zhèn)瞿家村20戶困難家庭。學(xué)校采取每個中層干部落實一戶困難家庭的方式，組織干部學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策、上門摸情況、想對策、出點子、出資金，采取一戶一策的方式解決群眾脫貧困難。通過聯(lián)系村社干部，引導(dǎo)農(nóng)戶開展特種養(yǎng)殖、特色水果種植、落實子女教育、危舊房改造，解決困難家庭的實際困難。
學(xué)校今年和廣安鐵路運(yùn)輸學(xué)校簽署合作協(xié)議，在教師培訓(xùn)、實訓(xùn)室建設(shè)、課程開發(fā)、培養(yǎng)方案制定等項目上支援對方開辦鐵路相關(guān)專業(yè)。
六、特色創(chuàng)新
1.以《國學(xué)》教學(xué)為載體，實施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
學(xué)校于2006年啟動《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂》課題研究工作，在擷取《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》等書籍的優(yōu)秀篇章的基礎(chǔ)上，編寫出版了《國學(xué)簡易教材初編》、《國學(xué)—經(jīng)典美文選讀》兩本教材，在全校所有班級開設(shè)《國學(xué)》課程，構(gòu)建了誦讀-討論-寫作-演說教學(xué)模式，使學(xué)生通過知（認(rèn)知）-行（實踐）-悟（感悟）的過程得到傳統(tǒng)文化的熏陶和內(nèi)化?！秶鴮W(xué)簡易教材初編》被四川省委宣傳部和新聞出版局評為“優(yōu)秀川版圖書”。
學(xué)校每年舉辦“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典”讀書活動，利用每周升旗儀式開展“國旗下經(jīng)典朗誦”活動，創(chuàng)建“人文講壇”開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識講座。
2.營造真實工作情景，實現(xiàn)專業(yè)課程理實一體教學(xué)
我校在示范校建設(shè)過程中，在專業(yè)教學(xué)中進(jìn)行了“任務(wù)引領(lǐng)，理實一體”教學(xué)模式的改革和探索，特別是采用情境教學(xué)的做法，取得良好效果。
首先通過企業(yè)調(diào)研，由行業(yè)專家和骨干教師組成專業(yè)建設(shè)委員會，根據(jù)專業(yè)理論和技能的要求，制定了專業(yè)新的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系，制定適應(yīng)企業(yè)工作實際的課程標(biāo)準(zhǔn)，為實訓(xùn)室建設(shè)奠定基礎(chǔ)。對各門專業(yè)課專業(yè)技能的培養(yǎng)情景進(jìn)行分析和分解，將工作任務(wù)群細(xì)化為小項目，確保在2課時內(nèi)完成，為實施奠定基礎(chǔ)。
然后，實訓(xùn)室的建設(shè)依據(jù)教學(xué)情境構(gòu)建的需要，科學(xué)設(shè)定實訓(xùn)項目，設(shè)備的配置、安放、使用都圍繞實施“任務(wù)”和“理實一體”的要求。
最后，教學(xué)的設(shè)計緊密圍繞任務(wù)實施的情境營造、操作流程、工藝標(biāo)準(zhǔn)、考核方法來制定。
通過兩年的實施，現(xiàn)在校內(nèi)實訓(xùn)基地能實現(xiàn)絕大多數(shù)行業(yè)崗位工作任務(wù)實訓(xùn)，學(xué)生在校內(nèi)就可以熟練操控設(shè)備，提升技能水平，縮短學(xué)生上崗成熟期。
3．重視學(xué)生體質(zhì)健康，塑造健康體魄
學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)生教育、教學(xué)、后勤服務(wù)、體育教研組負(fù)責(zé)人共同組建的體育工作委員會，全面謀劃學(xué)生的體質(zhì)健康和體育鍛煉工作。學(xué)校體育設(shè)施齊全，建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場一個，籃球、排球場5個，羽毛球場5個，乒乓球臺、單雙杠設(shè)施若干。通過學(xué)生入學(xué)體檢即建立檔案，掌握學(xué)生身體基本情況?？茖W(xué)制定學(xué)校作息表，協(xié)調(diào)各部門的工作時間，保障學(xué)生按時、充分的就餐、學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時間；通過展板、營養(yǎng)學(xué)知識講座等方式培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注體質(zhì)健康的意識；在教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)程的制定上，保障每周至少一次體育課，每年春秋兩季召開全校運(yùn)動會；以體育課為主線，分年級、分學(xué)期開設(shè)球類、體操、田徑等各項體育教學(xué)，教會學(xué)生身體鍛煉的方法，輔以上午課間、晚自習(xí)課后全校班級集體跑操活動，晨練，下午課后個體鍛煉、社團(tuán)單項競技、班級對抗活動等各種鍛煉形式；針對各專業(yè)工作崗位的特點，制定各專業(yè)的體能鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；堅持每年的體質(zhì)測評工作，將體育課程考核標(biāo)準(zhǔn)和測評標(biāo)準(zhǔn)銜接。
七、學(xué)校黨建工作
學(xué)校現(xiàn)有黨員229人，其中學(xué)生黨員1名，組建黨支部22個。在學(xué)校黨委的有力領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真開展黨建工作和教育活動。一是加強(qiáng)兩學(xué)一做教育活動，積極推進(jìn)黨建工作和組織發(fā)展工作，強(qiáng)化黨員意識。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子每期上黨課活動。推進(jìn)黨員亮身份、下班級、“五創(chuàng)五帶頭”創(chuàng)示范崗活動。開展赴井岡山革命傳統(tǒng)教育活動。二是強(qiáng)化紀(jì)律意識。制定《整治侵害師生利益不正之風(fēng)和腐敗問題實施方案》，開展學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識競賽等教育活動。三是強(qiáng)化基礎(chǔ)。堅實開展師德師風(fēng)教育活動，在職稱評審、晉級中實施師德一票否決制；每單周一堅持開展政治學(xué)習(xí)，深入了解十八屆五中、六中全會精神；組織黨員干部觀看警示片，參觀警示教育展覽；堅持“三會一課”和中心組學(xué)習(xí)；堅持“一崗雙責(zé)”，層層簽署《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。
學(xué)校本年內(nèi)對黨務(wù)工作人員培訓(xùn)78人次，對22名入黨積極分子開展了42次培訓(xùn)活動，訂購黨報黨刊16份。本年度2名黨員、1個黨支部獲得省級表彰。
八、主要問題及解決措施
一是由于近十年國家高速鐵路飛速發(fā)展，與國外企業(yè)合作開發(fā)的技術(shù)成果逐漸轉(zhuǎn)化為中國自身的技術(shù)，我國鐵路和軌道交通行業(yè)的技術(shù)設(shè)備進(jìn)入一個換代更新和提升時期，
二是由于安全等因素考慮，鐵路和軌道交通行業(yè)的管理制度使學(xué)校頂崗實習(xí)受到了制約，學(xué)生頂崗實習(xí)崗位受到限制，但學(xué)生要獲得職業(yè)技能鑒定證書和上崗證書又必須經(jīng)過實踐崗位培訓(xùn)才能達(dá)到上崗要求，這兩者的矛盾沖突需要制度的突破。
為此學(xué)校后期需要采取以下措施：
一是積極推進(jìn)用工制度的改革，實行同工同酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，加大企業(yè)高技能人才的引入力度；核準(zhǔn)教師工作量，加強(qiáng)教師實踐培訓(xùn)的力度，拓寬教師企業(yè)實踐崗位，解決教師因參加現(xiàn)場實踐而造成課時薪酬減少的補(bǔ)充。
二是以電氣化鐵道供電專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制研究為契機(jī)，探索新的學(xué)生培養(yǎng)的機(jī)制，適應(yīng)企業(yè)技術(shù)革新和鐵路總公司管理體系變革的新形勢。
三是主動構(gòu)建新的校企合作機(jī)制，加強(qiáng)同成都地鐵的合作，積極推進(jìn)校企合作招生工作的推進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗。通過牽頭職教集團(tuán)、職教聯(lián)盟等方式，和成都鐵路局等用工量大的企業(yè)合作，擴(kuò)大入校即組建訂單班的學(xué)生數(shù)量。
